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수능 출제 단계부터 킬러문항이
있는지 집중 점검하겠다는 입장을 밝혔다. 1. 서론
2. 가구당 사교육비는 폭발적으로 상승 중
3. 사교육계는 정부의 눈치를 살피며 조용히 반발 중
4. 궁극적 방향은 사교육 축소 및 공교육 정상화임
5. 마
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수능 이후기(1994년 이후) 6
4. 대학입학제도 변화의 특징과 쟁점 7
III. 새 정부 대학입학전형 정책의 주요 쟁점 10
1. 2009학년도 대학입학전형의 주요 내용 10
2. 2010학년도 대학입학전형 계획의 주요 내용 13
3. 새 정부 대학입학제도의 주요
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대한 견해
1) 평가 시의 객관성과 신뢰성 확보
2) 학생부의 내실화 도모
3) 입학사정관의 전문성과 평가인원 확보
4) 수시모집의 사교육비 부담완화를 위한 방안
5) 사회협력을 통한 정부의 중장기 정책 필요
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정부에서 사교육비를 줄이려고 영어 공교육을 강화하는데 왜 사교육비가 더 증가하는 것일까? 이러한 의문은 참여정부의 대입정책에도 해당된다. 공교육을 강화해 사교육을 줄이려고 수능 비중을 낮추고, 내신 비중을 확대하였는데 왜 사교
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3) 3단계
Ⅵ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 자체기능조정
1. 권한 이양을 통한 기능 조정
2. 권한이양 후 교육인적자원부가 더욱 강화해야 할 기능
Ⅶ. 교육인적자원부(교육부, 교육과학기술부)의 개혁 방향
참고문헌
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