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지도 방법 및 유의점 1) 동작 2) 분습법과 전습법 3) 흥미적이며 합리적인 지도 4) 연시 5) 격려와 칭찬 6) 방관자 발생 금지 7) 설명 Ⅴ. ADHD(주의력결핍과잉행동장애)아동지도(교육, 수업)방법 1. ADHD아동의 학교 상황에서의 특징 2. 가정
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  • 등록일 2011.07.13
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ADHD아동을 위한 교실 프로그램 ◇ 휴식시간에 부가적 약속을 정하십시오. ◇ 짧게 여러 번 수행할 수 있도록 과제를 나누어주십시오. ◇ 수업은 지루하지 않도록 하십시오. ◇ 행동과 규칙을 구체적으로 약속하고 그 보상에 일관성을 유지하
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  • 등록일 2013.05.20
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방법 중에서 공감능력은 필수요소다. 3) 부모와 교사의 이해와 협조 아동의 행동 증상에 대한 이해와 대처방안을 위해 부모에게 ADHD 증상과 관련된 다양한 교육과 정보를 제공하는 것은 치료에 효과적이다. 부모가 아동의 행동을 이해하고 감
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  • 등록일 2012.04.07
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이해와 지도방법 교사는 ADHD의 부주의, 충동성, 과잉행동이라는 세 가지 근본적인 속성을 조정하는 방법 을 제공해야 한다. 1) 주의력의 증가 아동은 주의를 기울이나 잘못된 자극에 주의를 기울인다. 예를 들어, 외부에는 무슨 일 이 일어나
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  • 등록일 2013.08.25
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프로그램이 아동의 집중력 향상에 미치는 효과. 서울교육대학교 초등교육학과 초등상담교육전공 석사학위논문 1.서론 2.ADHD 아동에 대한 정의 3.ADHD 아동의 원인 4.ADHD 아동의 행동 특성 5.ADHD 아동에 대한 치료 방법 6.결론 7.참고 자료
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  • 등록일 2013.11.13
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논문 208건

치료가 주의집중결함 과잉행동아동의 수업일탈 및 대인회피행동개선에 미치는 효과. 미술치 료연구. 제1권 제1호, 한국미술치료학회. pp.101~114. 김동연ㆍ이영순ㆍ최은영(2000). 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아 동의 문제 행동과
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  • 발행일 2008.09.17
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행동 개선에 미치는 효과. 미술치료연구. 2003 이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언
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  • 발행일 2010.01.15
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치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 개인적ㆍ사회적인 면 등 여러 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 지속되기도 한다. ADHD의 정확한 발생원인이 규명되지는 않았으나 도파민, 노르에피네프린 등과
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  • 발행일 2016.01.21
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장애아동의 가정은 정상인에 비해 장애아동의 특성상 재활서비스 및 간접비용이 상대적으로 높기 때문에 장애아동의 교육비가 가정의 경제적 부담으로 작용하고 있어 방과후 지도 서비스를 자주 이용하지 못하는 원인이 됨으로 이에 대한
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  • 발행일 2012.05.11
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방법 제 3 절 설문지 구성 1. 독립변수 2. 종속변수 제 4 절 자료분석방법 제 4 장 연구결과 제 1 절 연구요인별 특성 1. 장애아동의 일반적 특성 2. 장애아동 어머니의 일반적 특성 3. 장애아동 가족의 특
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  • 발행일 2010.01.28
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취업자료 240건

장애 학생의 전인적 성장과 자립을 돕는 ‘실천 중심 교사’가 되고자 합니다. 다양한 의사소통 방식(AAC, PECS, 빅맥스위치 등)을 학습하고, 현장 중심 연수를 통해 감각통합, 문제행동 중재, 놀이중심 학습법 등 전문성을 지속적으로 확장해 나
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
아동, 청소년, 노인 등 특정 연령층의 정신건강 문제에 대한 전문적인 지식을 쌓고자 합니다. 또한, 개별 상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기법에 대한 심층적인 이해를 얻고자 합니다. 인지 행동 치료, 정신분
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  • 등록일 2024.03.30
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가? 37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법 38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가? 39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법 40. 돌봄교실에서 다친 아
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
장애를 지닌 이들을 가르치는 일은 제 성격과 적성에 맞고, 또 누구보다 열심히 할 수 있는 일이라고 확신하기에 언어치료학을 전공하였습니다. 제 포부는 현장에서의 경험을 살려 언어재활사 지도서를 만드는 것입니다. 지도서 발행은 제가
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  • 등록일 2016.02.11
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  • 직종구분 기타
방법에는 어떤 것이 있을까요? 10. 유아교육에서 놀이 중심 교육이 중요한 이유는 무엇인가요? 11. 유아의 문제 행동을 어떻게 지도할 것인가요? 12. 부모가 유아 교육에 참여하도록 유도하는 방법은 무엇인가요? 13. 유아교육에서 다문
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  • 등록일 2025.02.23
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