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대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
유기웅. (2013). 성인초기 이후 발달과업
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교육이 실시되기를 바라고 있지만 학교 현실은 거리가 멀다. 서울중등교육과정연구회 주관 「교육과정 연구 세미나 자료」에 의하면, 통일교육을 서울특별시 고등학교(1학년)의 창의적 재량활동(범 교과 학습)의 운영 주제로 채택한 학교는
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교육을 위한 시사점을 중심으로. 석사학위논문, 서울대학교 대학원. Ⅰ. 다문화가정 2세대를 위한
교육 지원정책의 문제점과 보완점………………………………………………2
Ⅱ. 교육의 사각지대에 놓여있는 다문화가정의 자녀들…
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교육학》.
김동화, 《원시불교사상》, 불교사상사
동국대학교 편찬부, 《불교학개론》, 1994.
이지연, <중등학교의 교육과정연구(불교의 학습내용과 학습경험을 중심으로)>
동국대학교 교육대학원 석사논문
이형행,『교육학개론』, 양서
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교육의 성과일 것이다.
참고문헌
사료
《삼국지》
《후한서》
《화랑세기》
김기태. 〈화랑도의 교육사상에 관한 연구〉. 인천교대논문집 19, 1985.
박민정. 〈신라교육제도의 전개와 발전〉. 인제대 교육대학원, 2006.
선종복. 〈화랑도 교육에
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교육사회학, 어가, 2021
김학영, 한국교육제도 변천과정 및 그 요인에 관한 연구, 건국대학교 석사학위논문, 1979
이민정, 우리나라와 다른 나라의 교육제도의 분석, 인하대학교 교육대학원, 2008
서재회, 한국 교육제도 변천과정을 통한 발전방향
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교육과정 교과서 연구회 / 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 동아출판사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과중심교육과정의 개념
Ⅲ. 교과중심교육과정의 종류
1. 분과형 교육과정(subject matter curriculum)
2. 상관 교육과정(corelated curriculum)
3. 융합교
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교육의 질을 더욱 높여나가는데 기여할 것으로 기대된다.
Ⅳ. 참고문헌
김창엽, 『평생교육경영론』, (2023), 지식터.
정복임, 「대학부설 평생교육원 운영의 뉴패러다임 구축에 관한 연구」, (2020), 대구한의대학교 대학원 박사논문. Ⅰ.
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교육의 이론과 교수 방법
박영철(2003), 학습자 중심 질 좋은 교육 평등화 : 고교 평준화 제도 발전 과제, 교육발전 논총 제24권 제1호, 대전 : 충남대학교 교육발전연구소
전영곤(1995), 21세기를 대비한 교육적 인간상, 창원대학교 대학원 교육학
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AI
정밀 농업 기술 적용
농약 살포 및 병해충 관리
수확 자동화 시스템
7. 물류 및 공급망 분야 활용 사례
수요 예측 정교화
공급망 가시성 확보 및 리스크 관리
동적 경로 최적화
물류센터 운영 자동화
8. 교육 분야 활용 사례
개인화
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