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1. 시나리오
이OO F/72. 15년전 고혈압 진단받고, 10년전 당뇨 진단받아 경구약 복용 하고 계신 분으로 4/19일 2-3일 전부터 호흡곤란과 흉통 증상 있어 개인병원에서 진료 대기 중 쓰러짐. 쓰러질 당시 혈압 70/60 체크되어 개인병원에서 에피네프린
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acute
glomerulonephritis (AGN)
[|kju:t
loumerjulounfraitis]
급성사구체신염
급성으로 신장에 염증이 생기는 전체적인 질환
urinary track infection
[|jrneri trk n|fekn]
요로감염
요도, 방광, 요관, 콩팥을 포함하는 요로기계 감염을 지칭하는 것으로, 대개는 장내 세
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PBL 방식에서는 조별 학습에 필요한 조사기법, 토론 기법, 보고서 정리 및 작성 등의 활동이 많이 요구된다. 따라서 가능하면 PBL에 의한 수업 실시 이전에 이러한 것에 대한 기본적인 훈련이나 지도가 이루어짐이 바람직할 것이다.
넷째, PBL방
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acute myocardial infarction
진단
심근허혈과 관련된 급성통증
목표
진통제 투여후 적절한 시간 내에 흉통의 완화를 말로 표현함
계획
- 통증의 특성을 관찰하고 기록한다.
언어적/비언어적 단서에 주목한다.
- 환자가 말하는 통증의 위치, 강도, 기
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문제제시 3) 문제파악
1) 알고 있는 것
2) 알아야 할 것
3) 알아내는 방법
[그림 Ⅷ-2] PBL 교수-학습 과정
2) 결과 평가
(1) 지식의 습득에 대한 평가
지식의 습득에 대한 평가는 문제중심학습을 통해 학습하게 된 지식에 관하여 학생의 이해 정도를
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만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
■ 참고문헌
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-run Growth, Journal of Politica Economy, Vol. 94, No. 5, p3∼23, 1996 Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 연구 목적
2. 연구 방법 및 연구 구성
Ⅱ. 지역혁신체제의 이론적 배경
1. 새로운 경제패러다임의 변화와 지역혁신체제의 등장
2. 지역혁신체제
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중심으로 분석을 하다 보니 이공계 기피의 근본적인 문제점에 대한 해결 방안을 제시하지 못했다는 점이다. 둘째, 본 연구에서는 이공계 기피의 근본적인 요인을 추출하였으나, 이러한 요인에 영향을 미치는 선행변수와 요인이 영향을 미치
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문제점
제5장 중소기업 중심의 한국형 지역혁신체계 구축방안
제1절 중소기업지원기관의 역할 재설정
제2절 중소기업 혁신을 위한 한국형 지역혁신체계
제6장 결 론
제1절 연구 결과의 요약
제2절 연구 한계점 및 향후 연구
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학습 내용 보다는 학습 방법을 중시한 학습자 중심의 개별화 교육에 초점을 맞춘 교수-학습 방법이라고 볼 때, 학생 개개인에 맞는 학습 경험을 다양하게 제공할 수 있는 자료와 학습 여건이 우선 조성되어야 함은 매우 중요한 선행 과제이다.
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방식 개발
PBL, 플립러닝 등의 교수법이 학습 성과에 미치는 영향을 검증하여, 다양한 학습 환경에서 적용 가능한 교육 모델을 제안할 수 있습니다.
- 교육 기술(EdTech) 기반 맞춤형 학습 모델 제시
AI 및 학습 분석 기법을 활용하여 개별 학습자
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ntinuous passive movement (지속적 수동운동)
AGE
Acute gastroenteritis (급성위장염)
ABR
Absolute bed rest (침상안정)
HCC
Hepato celular cacinoma (간세포암)
HNP
Herniated nucleus pulposus (수핵탈출증)
MI
Myocardiac infarction (심근경색)
VSD
Ventricular septal defect (심실중격결손)
PEG
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MI
myocardial infarction 심근경색
NPO
nothing by mouth 경구 투여 금지(금식)
PFT
pulmonary function test 폐 기능 검사
RA
rheumatoid arthritis 류마티스성 관절염
SAH
subarachnoid hemorrhage 지주막하 출혈
TBC
Tuberculosis 결핵증
④ 면접후기
가천대 길병원은 면접 전형이 굉
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문제(단답형으로 답변하라고),
55. 낙상 간호중재
56. 욕창 간호중재
57. CBC는 뭘 검사하기 위해 하는 거냐,
58. 내시경 전 교육을 해봐라
59. 동의서 중요성
60. 호흡성 산증 진단 방법과 알맞은 범위(어떻게 확인할 수 있나)
61. 당뇨환자가 퇴원할
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나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
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