|
practice Framework
❏ Fostering Interrelatedness and Stewardship
chapter 5 The Inclusive Toolbox - Developing All of the Tools for the Job
❏ Seven Paradigms for Direct Social Work Practice
Individuals, Group, Couples, Families, Case management,
Biopsychosocial, Local and Global
|
|
|
는 진보
2. 마음, 감정, 신체, 외부의 소유물들로부터 분리 식별하는 작업
1. 자아로부터 더 나아감
2. 자기 자신/다른 사람/지역사회에 대한 서비스의 영적 공헌도를 발전시키는 것
표 1.2 다차원적 발전의 3가지 수준
전인격 단계. 전인격 단계
|
|
|
개입, 소집단 개입, 사례관리, 팀워크)으로 적용하는 실천모델이다. 그 모델 고유의 과정, 원리들뿐 아니라 초반부에서 논의된 강점에 기초한 문제해결과정과 기법들을 적용하는 기술이 설명되어 있다. 계약된 계획하에 모든 과업이 수행될
|
|
|
generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 개념적 정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회
|
|
|
개입하여 사무실에서 벗어나 클라이언트 환경에 개입하는 도전적인 과제를 수행하려 했다. 케이스워크, 집단지도, 가족치료, 지역사회 조직을 통합하여 활용하며 심리치료에 관여없이 실제적 생활문제나 지역사회에서의 생존에 관한 문제를
|
|
 |
재기 17
2. 가족의 대처자세 18
Ⅴ. 병적 도박의 치료방안 22
1. 치료전 개입 22
2. 치료활동 24
3. 치료 후 재발 방지 활동 33
Ⅵ. 결론 38
1. 연구 요약 및 시사점 38
2. 연구 한계점 및 향후 연구과제 39
【참고문헌】 41
|
|
메뉴펼치기
