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C언어는 무척이나 규칙적이고 형태가 이미 프로그램에 의해 정해져있는 매우 정형적인 언어로써 배우는 ‘나’의 입장으로는 이를 수업시간에 잘 배우고 이용, 응용만 할 수 있다면 매우 흥미있고 편이한 언어프로그래밍이 될 수 있을 것 같
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C언어 CCS-C 실전가이드”,
오정원, 컴파일 테크놀로지(주)
(3) “Intoduction to Robotics Analysis, Systems, Applications",
Saeed B. Niku, Pearson Education
(4) “로봇 축구 시스템”, 김종환, 대영사
(5) "Unix/Linux 환경에서 C 프로그래밍 감각익히기“,
신경희외 2, 영한
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USB 데이터 전송
2.5 USB Host 컨트롤러
2.6 SL811HS칩의 성능과 사양
2.7 하드웨어 구성
2.8 펌웨어 제작
3. 결과
3.1 MP3 Player의 동작
3.2 USB Host 컨트롤러의 동작실험
4. 결론
4.1 USB 인터페이스 설계
5. 참고문헌
6. 졸업작품후기
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응용 가능분야가 넓고 다양해 넓게 활용될 수 있다.
아두이노에 대해 적절한 활용을 통해 교육적으로 활용이 가능하며 다양한 상황속에서 문제해결능력이 발휘될 수 있으며 정보 논리적 사고력이 향상될 수 있다. 회로 설계나 프로그램 코딩
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절삭가공의 중요성을 많이 언급하셨고 그 말에 전적으로 동의하면서 역학과 C언어 및 포트란등의 컴퓨터 언어 학습의 중요성을 실감하였다. 1. 실습 목적
2. 실습 장치의 구조 및 기능
3. NC 프로그램의 분석
4. 실습 방법
5. 실습 후 소감
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언어에서의 객체
2. 클래스
3. 실체(instance)
4. 메시지(message)
5. method
1) method의 집합
2) 객체지향프로그래밍
Ⅳ. 객체지향기술의 역사
1. 수정
2. 문제
1) structured designed - process + data
2) 현대의 software
3) 새로운 설계기술
Ⅴ. 객체지향기
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언어들의 특징을 설명하시오.
- 포트란
- 코볼
- 베이직
- C
- C++
- Java
6. 프로그램을 완성하기까지의 프로그래밍 절차를 순서도로 작성하시오.
7. 다음 제어 구조에 대하여 설명하시오.
- 순차 구조
- 선택 구조
- 반복 구조
8. 구문 오류
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설계, 서울 : 교육사, 2001
◎ 김호진, 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 석사학위논문, 1998
◎ 신혜경, 교육용 소프트웨어 개발에 있어서의 저작도구의 활용에 관한 연구, 이대 석사논문, 1991
◎ 이태희·박
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설계
5.1 작품의 구성
5.2 주요 부품의 구성 및 동작
5.3 작품의 동작
5.4 시현 시나리오
6. 작품 구현
6.1 작품 제작 사용 도구 소개
6.2 시뮬레이션 과정 및 결과
6.3 c언어 코딩 및 주석
6.4 외관, 회로도, 기판
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레포트는 알고리즘의 대표적인 설계기법의 원리 및 특징에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 알고리즘의 설계기법
1) 분할정복 방법
분할정복 방법은 순환적으로 문제를 푸는 방법으로서 주어진 문제를 여러 개의 소문제로 분할하여 이 소문제
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