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종류
1) 서술형 및 논술형 평가 방법
2) 구술 시험 평가 방법
3) 토의식 수업의 평가 방법
4) 실험?실습 평가 방법
5) 자기 평가 및 동료 평가 방법
6) 포트폴리오 평가 방법
3. 평가 및 수행평가 계획
4. 성취 기준
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기획국 정책총괄팀(2005), 2005년 통화신용정책 운영방향, 한국개발연구원 Ⅰ. 2005년(2000년대)의 경제전망
1. 경제성장
1) 수출과 건설투자의 큰 폭 둔화로 GDP 성장률이 4% 정도에 머물 전망
2) 성장률이 내년 상반기까지 금년(0.7%)과 비슷한
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편성·운영의 실제, 2002
교육부, 실업계 고등학교 육성 대책 보도자료, 서울 교육부, 2000
박병무, 직업-기술 교육의 이론과 실제, 충남대학교 출판부, 1994
춘천실업고등학교, 제7차 실업계고등학교 교육과정 시행을 위한 학교 교과목 선택제
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엔터테인먼트 회사로서 성장하기 위하여 기존의 기반산업을 바탕으로 ‘고부가가치 산업의 적극실현을 통한 기업가치의 극대화’를 21세기의 경영전략으로 삼고 있다. 기존의 즉석식 복권, 종합게임장 운영 및 프랜차이징 경험을 기반으로
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운영과 편성전략, 방송연구
윤호진(2000), AOL, 쌍방향 TV 서비스 개시, 방송 동향과 분석
장원용(1999), 미국 케이블 업계, 쌍방향 TV 잠재적 가능성에 눈길, 동향과 분석 통권 91호, 방송영상산업진흥원
장원용(1999), 미국케이블업계, 쌍방향 TV 잠재
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일반적 구조
Ⅴ. 공적연금(공적연금제도)의 기본 원칙
1. 강제 가입
2. 최저수준의 보장
3. 개별적 공평성과 사회적 적절성
4. 급여에 대한 권리
Ⅵ. 공적연금(공적연금제도)의 현황과 문제점
Ⅶ. 향후 공적연금(공적연금제도)의 개선
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일반교과목을 통한 인성교육
3. 학급관리를 통한 인성교육
Ⅶ. 인성교육의 중점지도
Ⅷ. 인성교육의 사례
1. 가족 동요 부르기
1) 대상
2) 추진 방법
3) 발표회
4) 성과
2. 가정 신문 만들기
1) 제작 방법
2) 성과
3. 부모?자녀 간 사랑의
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일반적으로 마케팅, 영업, 재무, 등 조직내 기능별로 나뉘어져 있지만 이는 고객이 아닌 회사의 편의를 위한 구조"라며 "이러한 기능별 수직구조 대신 고객 군에 따라 세분화된 조직으로 바꿀 필요가 있다"고 설명했다.
예를 들어 금융회사가
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일반관리자(general manager)와의 구별
2. 관리자에 관한 리더십 이론과 역할
III. 여성관리자의 리더십과 팀문화 연구의 방법
1. 리더(Leader)의 역할
2. 리더(Leader)의 책임
IV. 성과 및 해석 (여성관리자의 성공담 중심으로)
1. 남성과 여성의
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일반 능력 vs 특수 전문 능력
2. 속진 학습 vs 심화학습
3. 분과 vs 통합
4. 인지적 영역의 학습 vs 정의적 영역의 학습
5. 개인 중심의 학습 vs 집단 중심의 학습
6. 대학 중심과 교육청 중심
7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야
Ⅸ. 향후 영재교
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