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CPR
3)기도폐쇄
3.단원명
4.주제
5.단원설정이유
□교재의입장
□사회의입장
▶▶본시교육학습
-단원명
-목표
-주제
-학습자료
-과정(교수-학습활동)
1)도입[동기유발,목표제시,선수학습연관]
2)전개[학습내용자료제시,참여유도]
3)정
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올리고 손바닥이 위로 가게 한다.
② 반대편 팔을 가슴을 가로질러 잡아당겨 손등이 구조자에게 가까운 쪽의 볼에 닿도록 한다.
③ 다른 손으로 무릎을 세우고 발바닥은 땅에 닿도록 한 후 구조자 쪽으로 무릎을 당겨 돌린다. (볼에 있는 손이
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CPR
◈고온과 저온 손상의 발생 가능성이 높은 경우
야외에서 심한 운동이나 일을 하는 사람
고령자
어린이, 건강 상 문제가 있는 사람
고온 및 저온 손상 경험자
순환계에 문제가 있는 사람
이뇨제 등 체내 수분 감소 약품을 복용하고 있
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