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더 큰 것을 얻을 수 있다는 점 역시 명확히 인식해야 할 것이다.
- 참 고 자 료 -
- 신데렐라 맨 (Cinderella Man, 2005)
- http://www.cinderellaman.co.kr/ - 들어가며
1. 영화의 진행
2. 미장센
3. 왜 브레드 독이가?
- 마치며
- 참 고 자 료 -
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을 많이 했었다. 사실 우리들 모두가 쉬운 일을 찾는다. 자기가 주어진 것에 대하여 불만만 갖고 불평을 해대고 그런 모습을 가진 내가 부끄러워지는 그런 생각을 갖게 해준 영화이다. 아마도 이런 깨닳음은 금방 잊혀 질지도 모른다. 하지만
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wonderful! 오, 대단해요.
Sister 2: Oh, fantastic! 오, 환상이에요
Sister 3: Oh, beautiful! 오, 아름다워요
Sister 2: Who is she? 그녀는 누구지?
Sister 1, 3 and stepmother: I don\'t know. 몰라
Sister 2: She\'s beautiful. 그녀는 아름다워.
Man: Please dance with me? 저와춤추시
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- 과잉 적응 증후군
13. 자기 핸디캡 전략(Self-handicapping Strategy)
14. 조건 형성 학습(Conditioning Learning)
15. 최적 각성 수준(Optimal Level of Arousal)
16. 프로테우스 인간(Proteus Man)
17. 피험자 편파(Subject Bias)
18. 학습 딜레마(Learning Dilemma)
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Man)
66. 피그말리온 효과(Pygmalion Effect)
67. 피터팬 증후군(Peter Pan Syndrome)
68. 피험자 편파(Subject Bias)
69. 학습 딜레마(Learning Dilemma)
70. 현저성 효과(Saleince Bias) - 독특성 효과(Characteristic Effect)
71. 호손 효과(Hawthorne Effect)
72. 회
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