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CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 내용 및 역할>
CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 장점>
CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 개선점>
Wee 프로젝트의 추진배경>
Wee 프로젝트의 추진목적>
Wee 프로젝트란?>
Wee Center(학생생활지원단)의 역할>
Wee Ce
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청소년의 위기는 곧 학교의 위기로 위기 학생들에게 전문상담 치료와 대안교육을 통해 이를 바로 잡아 가고 있는 것이다.
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청소년의 문제
4) 학교중도탈락 청소년을 위한 복지정책
5) 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년복지실천
6) 학교폭력의 개념 및 유형
7) 학교폭력의 발생원인
8) 학교폭력의 징후 및 문제
9) 학교폭력 청소년을 위한 복지정책
10) 학교
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청소년비행예방센터안내책자
- 부산 대안교육센터 2011년 교육계획
- 허경미 『사회적 발달이론 관점에서의 청소년 비행예방센터의 개선방향』- 2010년1) Ⅰ. 서론 - 기관소개
Ⅱ. 대안교육의 대상 및 절차
Ⅲ. 기관의 목표 및 프로그램
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청소년에 대한 사회적 관심은 시대적 상황과 환경에 따라 다르게 나타난다. 우리나라의 경우 청소년문제에 대한 관심은 1960년대 초부터 시작되었다고 보는 것이 일반적 시각이다. 이 시기 청소년정책의 목표는 보호선도교화에 있었으며, 청
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청소년에게 개입하는 것이 장래의 범죄 비용을 줄일 수 있는 최고의 방안임을 선진 사례를 통해 배웠다.
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참고문헌
교육훈련정보센터, training.go.kr, 취약계층 위기청소년비행 예방 정책, 2011
위기학생실태조사 및 지원방안 연구, 평택대학교
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위기지원단으로 구성된다.
<서비스체계도>
9. 청소년전화 1388활용
국가청소년위원회 출범과 동시에 인지도가 낮은 청소년 긴급전화 1388 및 가출청소년 상담전화 1588-0924 등을 통합하여 지역사회 위기청소년 사회안전망(CYS-Net)의 관문으로
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청소년에 대한 정보 협조를 교과부에 요청하여 지역사회에서 상담·학습·자립 등 중단 없는 보호를 받을 수 있도록 추진할 계획이며, 전문상담교사 미배치 / Wee센터 미설치 지역의 학생은 교육청에서 CYS-NET으로 연계하여 우선적으로 사례관
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청소년에게 개입하는 것이 장래의 범죄 비용을 줄일 수 있는 최고의 방안임을 선진 사례를 통해 배웠다.
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참고문헌
교육훈련정보센터, training.go.kr, 취약계층 위기청소년비행 예방 정책, 2011
위기학생실태조사 및 지원방안 연구, 평택대학교
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위기 청소년을 대상으로 하는 지역사회안전망이라는 점에서 그 차이가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노성덕 저, CYS-Net 효과성 척도 개정 연구, 한국청소년상담복지개발원, 2016
이주연 외 4명, 학교폭력 예방 교육 및 치료 기관으로서 Wee센터 운영 실태
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