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① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 인권향상 활동
1) 인권향상 활동 6회의 요약표
2) 인권향상 활동 1회의 단위 활동 계획안
Ⅲ. 결 론 ? 인권향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
참고문헌
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교육적 방략
5. 발달 방략
6. 생태학적 방략
Ⅶ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 치료
1. 부모 참여에 의한 치료 및 부모상담
2. 소집단 활동에 참여
3. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론
1) 발달 이론 모델
2) 생태학 이론 모델
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 /
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현행제도
2. 실태
3. 사회복지전담공무원의 업무추진 현황
4. 사회복지전담공무원 배치현황
Ⅳ. 사회복지전담공무원의 직무
Ⅴ. 사회복지전담공무원의 국민기초생활법
Ⅵ. 사회복지전담공무원의 쇄신 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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프로그램제작 활성화 여건 조성
3) 디지털 방송전문인력 양성현황
2. 문제점
1) 지상파 3사 독점으로 프로그램 제작시장의 경쟁력 약화
2) 방송프로덕션사의 기초 제작 인프라 취약
3) 디지털방송 시대에 대비한 전문인력 부족
Ⅵ. 방송
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2. 주요인물에 대한 묘사
3. 구조적 가족상담.
Ⅶ. 이혼 가정의 부모, 자녀를 위한 연구
1. 이혼가정 자녀를 위한 부모교육 프로그램.
2. 청소년들의 회복을 위한 집단상담..
Ⅷ. 이혼가족 아이들의 실제 사례
Ⅸ. 결론 및 제언
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생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담
- 참고문헌 -
<<집단상담에 대해 공부한 소감 & 조모임 후의 느낌>>
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프로그램 실시 이전 단계의 객관적 측정이다.
자폐아 행동치료 프로그램 실시의 단계는,
자연스러운 기초선 환경에서 목표 행동을 찾아내고,
목표 행동을 관찰, 측정 가능한 구체적 용어로 정의한다.
목표 행동에 따른 치료 교육 방향을 설정
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이해, 학지사, 2006
한성심, 영유아보육과정, 태영사, 2006
오현숙, 아동복지론, 학문사닷컴, 2008
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아보육서비스
Ⅲ. 영유아보육서비스의 필요성
1. 아동의 측면
2. 부모 및
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시. 스미드/이대일 역,『상징주의 미술』, 열화당, 1986.
17. 이남호,『김춘수 문학앨범』, 웅진출판, 1995.
18. 이명섭 編,『世界文學批評用語事典』, 을유문화사, 1996.
19. 이승훈,『詩論』, 고려원, 1980.
20. 이인모,『문체론』, 이우출판사, 1980.
21.
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