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ew today's lesson.
- 그림 자료를 보여준다.
T: (동물원 가는 그림을 보여주고) What did you do yesterday?
T: (쇼핑하는 그림을 보여주고) What did you do yesterday?
T: Excellent! You did a good job. That's all for today. Don't forget them. See you next time.
Good-bye, everyone.
S: I went t
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DID라고 하는 LCD 모니터류(전광판)도 한 예이다. 편의점에 설치된 모니터에서 광고 또는 정보를 알려주는 것이 바로 DID이다. 이처럼 DID는 공항, 지하철역, 기차역, 대형 쇼핑몰, 극장 등 공공장소에서 광고와 정보 등을 표시하는 장치로 퍼블릭
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lay the game.)
□ PPT
(How play the game)
picture cards
(교과서 부록 33쪽)
■If students
don’t understand it,
teacher can explain it in Korean.
Development
Let’s play 2
Consolidation
Preview
and
Closing
T, That’s all for today. You did a good job. Next time, we’re going go read the sentences, “Who..
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DID 기술을 도입한 기업이나 프로젝트 위주로 투자를 진행토록 할 것이다.
3. 결론
ppt에서는 DID 기술에 대한 정보와 지금까지의 인증 시스템과의 비교를 통한 보안상의 우월성을 확인하도록 했다. 또, 개인이 공유를 결정하고 주도적 결정권을
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넣은 다음 풀어주는 조건으로 한방 가득한 금과 두방 가득한 은과 교환하기를 원했다. 잉카족들은 금과 은을 주었지만, 스페인 군인들은 Atahualpa를 풀어주지 않고 죽였다. 지도자가 없는데다가 잉카군인들은 너무 약해 스페인 군인들은 그들
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