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E-Learning(이러닝)의 가치 Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 성격 1. 학습자 2. 교수자 1) 적극적 상호작용성 2) 자기주도적 학습방식 3) 학습공동체 형성 Ⅳ. 블랜디드러닝(혼합형학습)의 개념 Ⅴ. 블랜디드러닝(혼합형학습)의 필요성 Ⅵ. 블랜디
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e-learning.html) ② 청담어 학원 (http://gwangjin.cdi.co.kr/) 3. 유러닝(u-learning) ① 해피 u러닝 (http://www.uning.co.kr/) ② 모비스타 (http://mobista.credu.com/start.htm) Ⅰ. 이러닝(e-learning) 1. 이러닝(e-learning)의 개념 ① 전자매체를 통한 학습 ② 컴퓨터 및 네
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e-learning 현황과 전망, 정보통신정책 13(16) 유영만, e세상 e러닝, 한언출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 개념 Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 유형 1. 교사주도형 1) 텍스트형 학습 2) 동영상 학습 3) 따라가기 학습 2. 학습자 주도형 1) 탐
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러닝 -블랜디드 러닝 -교사와 학생의 분리(원격 상태) -혼합 방식(온라인+오프라인) 각각의 장점을 최대한 살리는 것 교수-학습 방법 유형 -개인교수 -반복연습 -시뮬레이션 -교육용게임 -자료제시 -문제해결 (4) 이러닝의 기술 이러닝에는 크게
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블랜디드러닝]전사적 역량 관리를 위한 IT기업의 Blended Learning전략” 「월간산업교육」, 11월호 ◆ LG인화원 (2006), LG그룹의 HRD전략과 인재육성 계획 ◆ LG인화원 홈페이지. 1. 선정 동기 2. 인화원 소개 ① 연혁 ② 미션 및 비전 ③ 시설
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  • 등록일 2013.10.29
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논문 13건

개념: 33 회귀 분석 및 모델링: 33 가설 검정과 추론: 34 데이터 분석 및 시각화: 34 빅데이터와 기계 학습: 35 실험 계획법 36 비모수 통계 36 빅데이터와 머신러닝 37 데이터 분석 도구와 소프트웨어 37 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대
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개념 3강 CRM의 이론적 접근 1. 마케팅의 진화 2. 고객자산가치 3. 고객만족 4. 고객로열티 5. 고객만족과 고객로열티의 관계(그림참조) p43 4강 고객의 개념과 고객자산가치 1. 고객의 개념과 분류 2. 고객가치 3. 고객 생애가치와 고
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  • 발행일 2015.10.14
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학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
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가치세의 계산에 대해 배워볼 거예요. 미리 교과서를 읽어오면 좀 더 수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.” ▶과제와 차시학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질
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  • 발행일 2011.05.30
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개념 자체는 이미 개인주의적이고, 책임보다는 권리를 강조하며 이기심을 조장하기 때문에 학습권과 교육권도 이러한 이기심에서 충돌되는 경우가 많다. 따라서 학교 내에서 이러한 충돌을 방지하기 위해서는 자신의 권리뿐 아니라 타인의
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  • 발행일 2012.11.28
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