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프로이트/데이비드 스태포드 클라크/푸른숲/1997년 5월 22일/111~135
* 프로이트성애론/지그문트프로이트, 정성호번역/문학세계사/1997년 12월 1일/82~166
* 성장발달과 건강/오원옥외 4명/교문사/2009년8월 31일/14~19 4. 인간의 의식 세계
Freud는 인
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같이 Frued 정신분석이론의 성격발달에 및 부모교육에 시사하는 점에 대해 살펴보았다. 프로이드에 의하면 성격의 발달은 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 이루어지는데 이 단계들 중 앞의 세 간계가 성격형성에 결정적 역할을 하
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은 활동은 계속된 성장, 특히 도덕 영역에서 본질적인 것이 된다. 타이스에 의하면 아동기의 모든 갈등과 특징이 청소년기에 다시 한 번 나타나 작용하며 일반적 발달에 보면 청소년 후기는 발달이 강화되고 미래를 계획하는 시기이다. 도덕
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프로이트1. 도서출판 푸른숲.
4. 김중배권중돈, 2003. p.202.
5. http://blog.naver.com/liuxing77?Redirect=Log&logNo=30003145758
6. 조화섭 편저(2004). 「new mind map」.교육마을 1. Freud-아동의 성심리 발달단계
2. Piaget-인지능력 발달단계
3. Erikson-심리사회적
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프로이트(Frued)는 인간관 1.변화하는 여성과 주거공간
1.1 새로운 가구로서의 독신자(독신여성) 등장
1.2 단독가구 증가수치와 성격별 구성
1.3 장래가구 예측
1.4 독신여성의 주거문화
1.5 여성전용 도심 공동체 주택의 필요
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