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같은 언어적 표현이 그것이다. Gorden은 후자를 가리켜서 적극적으로 듣기라고 명명하였다. ‘PET'의 적극적 듣기는 'STEP'프로그램에서 반영적 경청이라는 개념으로 쓰이고 있다.
넷째, 부모의 입장을 알리는 “나-메시지”대화의 사용이다. 문
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과정안 개발 및 적용 : 적극적 경청, 나전달법을 이용한 비교집단과 갈등해결방법을 이용한 실험집단 비교> (2010, 주현정) 1) Gorden의 부모-자녀 간 전형적인 의사소통 방식
2) 바람직한 의사소통 방법에 대한 제언
3) 참고문헌
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받침대를 딛고 올라가 세면대에서 물장난을 하겠다고 하자, 남편은 위험하다며 말렸다. 하지만 아이는 더 크게 떼를 쓰고 울기 시작했다. 나는 크게 위험하다고 생각하진 않았지만 위험성이 전무하다고 할 수 없었고 , 아이의 욕구를 무작정
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느끼나? 화목하고 행복한 가정
문제가 있는 어린이, 다루기 힘든 아이가 있는가? 없다.
사회단체에 가입하고 있나? 없다. 가까운 친구는? 교회모임에서의 친구
자주 고독감은 느끼나? 집에 혼자 있을 때 느낀다.
직장이나 학교에 잘 다니는가?
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모자녀 간 의사소통 방식 중 gorden의 이론에서 부모가 자녀에게 전달하는 전형적인 방법 12가지를 소개
2. 전형적인 방법 12가지 소통방식은 이제는 버려야 할 이유와 자신만의 바람직한 의사소통방법이 있다면 5
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Gorden, “Essentail JMF-Java Media Framework”, 1999.
MPEG 시스템 /유시룡, 장규환, 이병욱, 김종일 외/ 대영사/2000.02 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2.연구의 방법 및 범위
Ⅱ 멀티미디어 데이터와 스트리밍 기술의 개요
1. 멀티미디어 데이터
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Gorden Manser & Rosemary Cass, 1976, Voluntarism at the Crossroads, New York, Family Service Association of America, p.11.
M. C. Williams & J. B. Eicher(1966), Teen-agers' appearance and social acceptance. Journal of Home Economics, 58(6). pp.457-46
Schindler-Rainman, Eva, & Lipitt(1992). 자원봉사:
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