|
한국교육(한국의 교육)의 지배이념
1. 교육과정의 사회사
1) 교육과정기
2) 교육과정 변화 배경
3) 제 3 공화국 정부 개정안 기본 원칙
4) 국민교육헌장의 기본적 지침
2. 중심-주변부의 교육이론
1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기
|
|
|
연구실 등 인사관련 Site
http://www.donga.com/ 동아일보
http://www.mk.co.kr/ 매일경제
http://www.chosun.com/ 조선일보
http://www.hankyung.com/ 한경닷컴 등 신문 Site
http://seriecon.seri.org/ 삼성경제연구소
http://www.lgeri.com LG 경제연구원
http://www.hri.co.kr/ 현대경제연
|
|
|
미래(사장교). 2007년도 대한토 목학회 정기학술대회 논문집. (2007)
12) 국토해양부. “도로정책관실 Blog". 2010. 1. 9.
<http://blog.naver.com/mltm_road/140065716013/>
13) “세계의 장대교량”. 주간조선. 2010. 1. 10 .
<http://kcdeaffa.or.kr/bbs/view.php?id=pictur_04_s
|
|
|
2) 자연재해의 빈발과 규모화 추세
3) 경쟁력 약화와 수입증대
4) 하절기 소비감소의 반복적 발생
2. 대외여건
1) WTO/DDA 수산보조금 협상
2) WTO 관세인하 협상
3) FTA 체결
4) 수입국의 위생문제 제기 증가
Ⅷ. 어업의 미래상
참고문헌
|
|
|
구조의 형태변화에 대한 인문학적 연구”/1998
○한국언론학회 한국사회학회/[정보화시대의 미디어와 문화]/미디어북스/1998
○다니엘 벨 저 서규환 역/“정보화 사회와 문화의 미래”/서울:나남/1988
○앨빈 토플러 이계행 역/『제3의 물결』/한
|
|
|
현대국어 부정문의 해석에 대하여」, 숙명여대, 1990.
이영헌, 「국어 부정법의 통어적 특성-부정의 범위와 부정소의 상호관계를 중심 으로-」, 외국문화연구, 조선대 외국문화연구소, 1979.
이은섭, 「현대국어 부정문의 통사구조」, 서울대학,
|
|
|
한국의 정체성
1. 한국의 정체성과 한국인의 정체성
2. 한국 정체성의 문제와 현실
Ⅳ. 교육
1. 의의
2. 교육의 기능과 발전
3. 교육의 기본구조
Ⅴ. 한국의 정체성에 대한 교육
1. 한국의 교육제도
2. 교육에 대한 정체성 대두
|
|
|
현대의 교육
ⅱ. 한국 현대의 교육
Ⅲ. 오늘날 사회의 변화
ⅰ. 과학기술의 발전과 정보화
ⅱ. 산업구조․경제의 변화
ⅲ. 지구환경의 변화
ⅳ. 가정의 변화
ⅴ. 문화․예술의 변화
Ⅳ. 미래의 교육의 모습들
ⅰ.
|
|
|
한국의 기업경영과 재벌}, 화평사, 1991 Ⅰ. 서언
1. 기업문화의(의) 형식적 고찰
2. 우리나라 재벌의 현주소(기업문화의 실질적 고찰)
Ⅱ. 재벌형성에 관한 사회적 접근
1. 서
2. 한국의 사회구조 (「가」에 대한 고찰)
3. 한국의 재벌 (비
|
|
|
자기에 대한 정보와 이해
4. 직업 정보의 수집 및 활용
Ⅵ. 산업구조의 변화에 따른 직업세계의 변화
Ⅶ. 직업관의 유형
1. 생계 지향적 직업관
2. 소명적 천직관
3. 결과 지향적 직업관
4. 과정 지향적 직업관
5. 업적주의적 직업관
6. 지
|
|
메뉴펼치기
