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연구회
8)현대 잡화 연구회
9)현대 가정용품 연구회
10)현대 인재개발 연구회
9.현장중심 직무학습 시행⇒
-대졸신입사원 OJT의 반복적 요소제거로 현업 부서의 부담 최소화
-OJT매뉴얼의 지식 BASE화 및 VERSION UP으로 자기학습 자원제공
-자기학습
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기업교육 사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003.
*목 차
I. 서론
II. 한화 그룹 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 한화그룹의 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
1). 조직진입전 사회화 (1단계)
2).조
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기업교육 사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한화그룹의 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
4. 교육체계
5.
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기업교육효과의 극대화를 위한 가상교육 플랫폼 모형 개발 연구, 교육공학연구, 2000
박홍진 : 가상교육에서 학습자들의 유기유발과 교육컨텐츠 관계에 관한 연구, 인하대학교 경영대학원, 2001
이종연 : 가상교육 솔루션의 선택 및 활용, SchoolNe
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연구소
첨단기술연수소
21C 아카데미(수원)
반도체연수소
정보통신(구미)
핵심 가치
변화 의지
고객 지향
기술 중심
제조 혁신, 개발 혁신
주력 교육상품
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마케팅, 고객만족. e-Bisuness
차세대 핵심기술교육
R&D 및
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