|
말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 미치는 효과, 중앙대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 의의
Ⅲ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 특징과 기능
1. 역할놀이 수업의 특징
2. 역할놀이 수업의 기능
Ⅳ. 역
|
|
|
활용 및 교육적 수용도에 대한 조사, 충남대학교, 1998
조일주 / 웹 기반 토론학습에서 학습 능력 및 성격 특성에 따른 집단구성이 학습에 미치는 효과, 한국교원대학교, 2004
진주시 경상사대부설중학교웹 / 웹 기반 가정과 ICT 활용수업을 위한
|
|
|
)공개성=>토론은 당당하게 자신을 의견을 밝히고 공개적으로 제시하는 사람들의 대화이다.
(5)협의=>상대방을 설득하려고 토론을 하는 만큼,상대방에게 설득당할 여유를 갖고있다.
뒤로 한 발자국 물러날수 있는 자세,상대방의 옳음을 받
|
|
|
간과하는 경향이 있다. 노인 자살의 주요 원인 중 하나가 사회적 고립으로 인한 외로움이란 사실에도 주목해야 한다.
* 위 기사는 <머니위크> 제255호에 실린 기사입니다.
<참고 자료>
외국어로서의한국어표현교육론
머니위크
|
|
|
말하기 교육은 학습자의 자신감을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 자신의 의견을 표현하고, 다른 사람과 상호작용하는 과정에서 학습자는 점차 자신감을 갖게 되며, 이는 다른 학습 영역에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 자신감 있는 의사소
|
|
|
전염병이 기승을 부리고 있다. 앞으로도 계속해서 새로운 전염병이 나올 수 있다는 생각이 들었고, 이처럼 불안한 상황 속에서는 온라인 학교교육이 시행될 수 있어야 된다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
온택트 시대 비대면 말하기 수업 (
|
|
|
활용할 수 있도록 돕기 위한 지침
라. 컴퓨터 기반 상호작용 매체
1)멀티미디어
2)컴퓨터 매개통신
3) ICT 활용수업
매체 선정의 기준은 무엇인가?
선정된 매체를 가장 효과적으로 활용하기 위한 방법과 전략은
|
|
|
전통합은 전자의 예이며, 특수학급에 있는 중도 정신지체학생이 또래교사나 특별한 친구 프로그램을 통해 제한된 시간동안 일반아동을 접하게 되는 프로그램은 후자의 예이다.
f) 가족 참여
모든 장애아동의 교육과 재활에 있어서 부모 및 가
|
|
|
보육과정. 서울: 동문사. 1. 유아교육기관에서 갖추어야 할 언어 영역의 교실환경
2. 유아의 교실에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육이 통합적으로 이루어지기 위한 물리적 환경 구성 방법
3. 통합적인 언어지도 방법의 예
참고문헌
|
|
|
전에 기여할 수 있도록 한다.
참고문헌
교육부 자료집(2000), 지식기반사회와 교육
교육부(1997), 실과(기술·가정) 교육과정
고대곤(2000), ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구광역시교육청
이인숙(2000), e-러닝, 서울 문음사
중학교 기술가정 3 교사
|
|
메뉴펼치기
