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IQ가 높을 진 모르겠지만 EQ가 낮을 게 뻔하다. 어린 학생들을 가르치는 교사로서의 자질이 의심스럽다.
학습플래너가 1학기 수업을 짜준 것에는 이상심리학 강의가 없었는데 심리학 공부를 하기 전부터 성격장애와 싸이코패스에 관심이 많았
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본다면
TV 중독자 중 어떤 몇몇은 TV를 안보는 사람 몇몇보다는 지능이 훨씬 더 높을 수도 있다는 것이다.
반드시 그렇다는게 아니라는 점을 유의하며 읽어야 한다.
읽은 후에도 이런 심리적인 기술을 사람에게 적용할 때 주의해야 한다.
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심리학 지능의 개념
1.심리 측정의 측면에서 본 지능
(1) 지능에 관한 기본 가정
(2) 지능의 정의
(3)지능의 요인 분석적 모형
2.지능의 측정과 발달
(1)지능 검사
정서지능(EQ)의 이해와 측정
1. 지능검사에 대한 반성
2.지능지수(IQ)와
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심리학의 이론과 실제. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(Multiple Intelligence)과 그 교육적 시사점
1. IQ에 대하여
2. IQ에 대한 의문
3. 다른 종류의 지능 : 새로운 개념의 지능이론
4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1) 논
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1. 지능
지능의 개념
*인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 구성개념
*3가지로 분류 가능
-적응적 기능을 강조하는 입장
-학습하는 능력으로 보는 입장
-포괄적인 관점에서 정의하는 입장
지능이론
*Spea
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