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하는 것) 13장 자크 달크로즈의 접근방법
1. 자크 달크로즈의 접근방법(Jaques-Dalcroze Approach)의 배경
2. 자크 달크로즈의 철학
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Jaques-Dalcroze, Zoltan Kodaly, Carl Orff 의 음악지도법에 관한 비교 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 오르프음악수업(오르프음악교육)의 의의
Ⅱ. 오르프음악수업(오르프음악교육)의 특성
Ⅲ. 오르프음악수업(오르프음악교육)
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(1)Dalcroze 음악교수법(Emlie jaques-Dalcroze, 1865~1950)
: 'Dalcroze'은 인간은 태어날 때부터 신체적으로 음악적 리듬을 타고나며 개개인이 타고난
음악적 리듬을 발전시키기 위해서는 음악과 신체동작이 융합되어야 한다고 주장.
▶ Dalcroze의 음
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활동지로 제작하여 유아들이 스스로 주도적인 조형활동 경험을 통해 생활 주제에 쉽게 접근하도록 하며 유아의 조형능력 및 창의적 표현력을 신장시키는데 목적이 있다.
3. 특징
1) 주 자료인 「생활주제별 조형활동자료세트」는 \'평면 입체
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1. 유리드믹스
유리드믹스(Eurhythmics)는 에밀 자크 달크로즈(?mile Jaques-Dalcroze)가 개발한 음악 교육 방법론 중 하나로, 음악의 리듬을 신체의 움직임과 결합하여 체험하는 방식이다. 유리드믹스는 '유리'라는 그리스어에서 유래한 것으로, '좋은
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