|
지능검사 도구이다. KABC-II는 K-ABC에 상당한 변화를 가미한 이론에 입각한 임상도구이다. <KABC-II>는 기존의 <K-ABC>에 비하여다양한 발전을 이룬 검사용 도구이다.
Ⅳ. 참고문헌
Alan S. Kaufman, Nadeen L. Kaufman 저, K-ABC-II (카우프만 아동용 지
|
|
|
지능검사이다. 지능검사
I. 지능검사의 발전배경
II. 지능검사의 종류
1. 개인 지능검사
1) 비네 지능검사
2) 스탠포드-비네 지능검사
3) 웩슬러 지능검사
4) 카우프만 아동용 지능검사(K-ABC)
2. 집단 지능검사
1) 군대-알파검
|
|
|
검사의 결과와 유용성, 대한소아신경학회지 18(1) 1. 영유아 발달검사의 개념과 구분
2. 영유아 발달검사의 종류 및 특성(장단점)
1) 선별검사
(1) 한국형 영유아 발달검사
(2) 한국형 Denver II
(3) 한국판 DIAL-3
(4) 한국형 Ages and Stages Questio
|
|
|
2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [지능검사] 지능의 측정
I. 스탠포드-비네 검사
II. 웩슬러검사
III. 아동용 카우프만 검사(K-ABC)
IV. 영아척도
* 참고문헌
|
|
|
지능발달
I. 지능이론
1. 심리측정적 접근
2. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론(삼두이론)
3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
II. 아동용 지능검사
1. 비네 검사
2. 스탠포드 비네 검사
3. 웩슬러 지능검사
4. 카우프만 검사
III. 창의성
|
|
메뉴펼치기
