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, 21세기사, 2003
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Katz(1972)가 제시한 보육교사의 모성적 역할, 치료적 역할, 교수적 역할
2. Katz(1972)가 제시한 보육교사의 역할과 본인 비교
Ⅳ 참고문헌
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Katz가 구분한 보육교사의 역할 즉 모성적 역할, 치료적 역할, 교수적 역할에 대하여 각각 간단히 기술하고 이런 역할들과 본인을 비교하여 보았다. Katz는 교사는 유아가 발달해 가는 과정에 중요한 역할을 하며, 교사들은 유아의 발달을 촉진
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Katz의 교사 발달단계에 따른 유아교사의 전문성. 석사학위논문, 중앙대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Katz(1972)의 보육교사의 역할
1) 모성적 역할(maternal model)
2) 치료적 역할(therapeutic model)
3) 교수적 역할(instructional model)
2. 보육
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모성적 역할, 둘째, 영유아들의 감정표현, 긴장완화등과 같은 내적 갈등을 해결하는 데 초점을 둔 치료적 역할, 셋째, 지식과 정보를 전달하며 영유아들의 발달을 돕는 교수적 역할로 구분하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 신체,
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모은다. 사회망 개입의 목표는 여기 모인 집단의 힘을 이용하여 역기능적인 가족체계를 변화시키는 데 있다.
(5)비디오테이프 녹화재생(video tape playback)：이 기법(Alger, 1976a)은 보조적인 치료기법으로서 가족치료 장면을 녹화하여 그 동안 일어
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기술해 주십시오.(한글 800자 이내 및 18라인 이내로 작성)
2. 지원한 직무분야와 관련하여 어떻게 기여할 수 있는지를 경험 위주로 구체적으로 기술해 주십시오.(한글 600자 이내 및 16라인 이내로 작성)
3. 지금까지 살아오면서 자신이 이루어
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사람들의 관심을 모을 수 있는 상품을 만들어 보고 싶으며, 귀사는 다양한 취향을 종합한 상품을 꾸준히 만들어 내고, 소수 정예의 사원으로 신뢰도가 높기에 지망하게 되었습니다. Ⅰ. 이력서 작성요령
Ⅱ. 자기소개서 작성요령
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