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4-3. 아날로그 디지털 변환기
4-4. 오실로스코프
4-5. 변환기
4-6. 실험장치구조도
Ⅴ. 실험 방법
Ⅵ. 실험 결과
6-1. 1초 간격으로 샘플링한 결과
6-2. 압력으로 나타낸 그래프
6-3. 실험결과 고찰
Ⅶ. 참고 문헌
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공학 : 방법, 개발, 적용, 서울 : 교육과학사
한성희(1999), 컴퓨터와 멀티미디어의 활용
한국교원대학교 컴퓨터교사 연구회학교(1994), 교육과 컴퓨터, 형설출판사
한범숙(1996), 교육심리학, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의
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기술하고, 이를 통해 얻은 주요 교훈이나 성장 포인트를 설명해주십시오.
3. 조직(학교, 동아리, 회사 등)의 구성원으로서 경험한 갈등 상황을 설명하고, 그 원인 분석과 해결 과정, 그리고 이를 통해 배운 점을 구체적으로 기술하십시오.
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기계
3) 주물사 처리시설
4) 주형의 건조 - 강도 증가, 통기도 증가
5) 주형 제작법
6) 주형 제작상의 주의사항
Ⅱ. 재료공학
Ⅲ. 섬유공학
Ⅳ. 조직공학
Ⅴ. 전자공학
Ⅵ. 통신공학
1. 순차적인 교육과정의 구성
2. 재강화
3. 교육의
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공학 응용(해외)
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자동차용 전동기 및 전장품(해외)
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다기능 수변전 시뮬레이션 실무 과정(해외)
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Sketch_up 건축/인테리어디자인과정
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교육연수 결과 보고서
결
재
담당교사
행정
교장
교육내용
연 수 내 용
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