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서론
2. 본론
1) 시간의 범위
2) 인간의 수준과 질문의 수준
3) 무한한 우주에서 인간과 AI
4) AI 설계를 위한 기준과 규칙
5) AI와 인간의 차이
6) AI의 집단과 이익
7) AI 그리고 인간
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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디지털애니메이션
소계
28
19
4
3
6
28
16
57
컴퓨터응용디자인
소계
27
47
3
2
4
10
5
27
20
74
16
15
플래시모션스크립트
소계
90
75
1
26
23
88
2
25
21
84
3
21
17
80
5
18
14
75
전시장치실내디자인
소계
79
66
2
28
23
82
3
25
22
88
4
26
21
80
웹디자인
소계
123
95
13
12
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and criteria)
11) 통합프로그램 평가(evaluating integrated program)
Ⅳ. 주제중심교육(주제탐구학습, 주제학습)의 실제
1. 탐구 주제 선정 방법
2. 탐구 주제 표현 방법
3. 탐구 주제 정하기
4. 탐구 주제 탐색지 작성
5. 모둠 구성하기
6. 탐구 계획서
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논리적 의문을 숫자 및 부호로 전환하여 측정한 조사 결과를 통계를 통해 일정한 순서를 발견해내고, 이를 통해 산출된 숫자 및 부호로 된 결과들을 논리적 자료로의 전환하는 분석
5. 결과 논의, 결론 및 제언
예상되는 결과는 가설, 그리고
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설계는 조직의 환경이나 목표에 따라 직원들이 수행해야 하는 과업, 그리고 직원의 특성에 따라 이루어져야 한다.
하지만 조직화는 가장 중요한 관리기능의 하나이지만 그 자체가 목적이 아니라 조직의 목표달성을 위한 하나의 수단에 불과
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7. 교육매체의 선택에 영향을 미치는 요인
8. 매체 활용 모형
9. 교수매체 활용의 필요성
10. 교육매체의 기여도
*교수매체 자료의 제작과 활용
1. 시각자료의 설계 원리
2. 슬라이드
3. OHP
4. 실물 화상기
5. 컴퓨터 프로젝터
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설명
11. Objec-oriented Design
: 객체지향 기본 개념을 설명
: Windows NT가 사용하고 객체지향 기법들에 대해 설명
▶ OS 관리기법들과의 상호 연관성(그림 2.18)
: 굵은 줄은 설계와 구현에서 매우 밀접한 관계가 있음을 나타냄
2.9 Recommending Reading
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컴퓨터 네트워크와 세계적 시민사회의 출현」, 린다 하라심 엮음, 『글로벌 네트워크』, 박승관 외 옮김, 전예원, 1993.
"Interdoc Statement of Principles", http://www.jca.apc.org/jca-net/asialink/interdoc-principle-e.txt 1. 들어가며
2. 인터넷의 기술적 특성과 N
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디지털 타임즈(http://www.dt.co.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라우드 서비스가 무엇인지 ?
2. 현재 클라우드 서비스의 종류
3. 클라우드 서비스 정의 및 기존 서비스와 다른 특징에 대해 기술
4. 멀티미디어 측면에서의 서비스 특징을 기
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논리적인 접근방법 (Scientific Analysis)
Ⅵ. KAIST(카이스트, 한국과학기술원)의 제도개선계획
1. 교수업적평가에 따른 인사제도
2. 교수업적평가에 따른 연봉제
3. 학과 내?외부 평가
Ⅶ. KAIST(카이스트, 한국과학기술원)의 제도 개선방안
1.
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