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및 재료
오실로스코프 와 그외
probe
전구 다마 ■ 실험실습 프로그램
■ 학습 목표
■ 학습자 분석
■ 주별 학습단원 및 학습목표
■ 실험실습 제목
■ 실험실습 목표
■ 관련 지식
■ 실험실습의 학습지도 전개
■ 통합교
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기초적인 이론들이지만 이번실험은 우리가 배우는 이론들에 대한 확신을 가질 수 있게 해줄 것이고, 이론을 회로에 적용하는 방법을 천천히 배워나갈 수 있을 것이다.
Ⅱ. 설계실습내용 및 분석
4.1 3.1의 설계를 기반으로 하여 DMM을
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회로에 걸리는 전류를 측정하는 실험이었는데 측정값의 평균은 이론값보다 0.01mA높은 평균0.51mA로 측정되었다. 오차는 2%로 크지않았다. 이 실험에서 측정범위를 mA가 아닌 A로 놓고 측정을 해보았더니 측정값이 3.597kΩ로 크게 차이를 보였다.
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설계
1.1 일정표
1.2 관련이론
2.2 개념설계
2.2.1 아이디어 창출
2.2.2 최종 해결안 제시
2.3 상세설계
2.3.1 SW를 이용한 설계/해석
3. 제작
3.2 수식 계산과정
3.3 시뮬레이션 과정
4.2 최종스펙
5. 결론
[참고문헌]
[부록]
[부록 1] 재
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회로도의 동작과정을
설명할 수 있다.
학습준비
학습준비자료
멀티미디어자료(미디어플레이어,캠코더, PPT, TV) 테스터기, 각 부품소자, 모둠별 학습지, 형성평가지, 학습정리지
학습 교실
2컴전 3반
단계
활 동
교수 학습 활동
학습자료 및 유
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