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답변을 받았습니다. 여기에서 저는 일반적으로 많이 쓰이는 방법인 A방법(계절조정계열의 로그변환계열, 로그변환계열을 차분한 계열)을 사용하였습니다.
⑴ ADF(Augmented Dickey-Fuller) 검정을 실시하고 검정결과를 정리하시오(7점).
R Studio 출력
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R., Hudson, D. A., Adeli, E., Altman, R., Arora, S., von Arx, S., ... & Liang, P. (2021). On the opportunities and risks of foundation models. arXiv preprint arXiv:2108.07258. 유비쿼터스컴퓨팅개론 2025년 1학기중간과제물
1. 서론
1.1 ChatGPT
1.2 Microsoft Copilot
1.3 Google Gemini
1.4 C
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중간과제
1. 서 론
2. 본 론
1) <오징어게임 2>의 ‘딱지남’은 사람들에게 복권과 빵을 보여주며 둘 중 하나를 고르도록 한다. 이런 상황에서 자신이라면 어떤 선택을 할지 근거와 함께 제시
2) 최소 한 명의 주변 사람에게 어떤 선택을 할
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중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프랑스의 사회학자 로저 카유아(Roger Caillois)가 주장한 놀이의 4대 요소를 각각 정의하세요.
1) 아곤(Agon)
2) 미미크리(Mimicry)
3) 일링크스(Ilinx)
4) 알레아(Alea)
2. 자신이 좋아하는 하나의 스포츠를 선
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R. (Eds), “Research in Personnel HumanResourceManagement,” Vol.8.
Ashford, S. J., &Tsui A. S. (1991). “Self Regulation for Managerial Effectiveness : The Role of Active Feedback Seeking”, Academy of Management Journal, Vol.34, pp. 251-280. 전략적간호관리 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 본
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R model (Woei Hung, 2006) 16
< 그림Ⅱ-13 > PBL 문제 개발 절차 (김연순, 2003) 18
< 그림Ⅱ-14 > PBL 문제 개발 절차 (오은영, 2003) 19
< 그림Ⅱ-15 > PBL 문제 개발 절차 (장정아, 2006) 20
< 그림Ⅱ-16 > PBL 문제 개발 절차 (강인애, 2007) 20
< 그림Ⅱ-17 > ADDIE 모형 (
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R. E. (1990). Ability grouping and students achievement in secondary schools : A best-evidence synthesis. Review of Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1
2. 이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상
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과제에 대해 살펴보았다.
이미 동아시아 국가들은 세계화와 함께 지역협력과 통합의 필요성을 충분히 인지하고 있다. 그러나 지금껏 동아시아 국가들은 서로를 협력 파트너가 아닌 경쟁자로 인식해왔고 그 결과 전 세계가 단일화된 경제권
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주요 내용
2. 기업연금 도입논의의 배경
3. 현행 논의의 쟁점
4. 기존 논의범위의 확대
Ⅳ. 금융시장 발전을 위한 기업연금 도입의 정책과제
1. 기업연금 도입의 기본방향
2. 금융시장 발전을 위한 정책과제
<참고문헌>
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과제, 정보통신정책, 2003년, 김진기
[11] 디지털 컨버전스 시대 중심선상에 선 디지털 케이블 TV, 세미나 및 공청회, 2005년, 성기현
[12] 통신사업자의 차세대 서비스 관련 동향 및 시사점, ETRI 주간기술동향, 통권 1074호, 2002년
[13] 초고속통신망의
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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과제를 발표하는 경우가 있었습니다. 중간고사를 과제 발표 점수로 대체하기 때문에 각 조마다 경쟁이 치열할 것이 당연히 예상되었고, 과목을 좋은 학점으로 이수를 하기 위해서는 조 구성원 모두가 과제 발표 준비에 열심히 참여해서 노력
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직무 내용을 정리하는 일지를 작성하며 복습을 반복했습니다. 덕분에 중간 과제 이후에는 능력을 인정받아 팀장으로 선출되었습니다. 또한 최종 발표에서도 팀원들의 추천을 받아 발표자가 되었습니다. 하지만 최종 발표는 교수님들과 재무
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중간 과제물로서 설문조사를 하여 이를 분석하고 보고서를 작성하여…
5. [변화/혁신] Guide Page를 확인하시고 입력하시기 바랍니다.
Guide page
현실에 안주하지 않고, 힘이 들더라도 현재보다 더 나아지기 위해 노력하며, 끊임없이 새로운
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노력이 필요했습니다. 팀원들은 각자 다른 학업 일정 때문에 프로젝트에 시간을 충분히 할애하지 못했고, 결국 프로젝트의 책임자로서 저는 큰 압박을 느꼈습니다. 그 당시 저는 중간고사와 기타 과제도 함께 진행하고 있었기 때문에 스트레
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