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다. 그러한 과정에서 생겨난 것으로 보입
니다. 그리고 또 오실로스코프에 나타난 파형을 눈으로 측정을 하였습니다. 그렇게 파형을 읽을 때 약
간의 오차가 발생 하였을 것입니다.
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R-L회로는 어느정도 결과를 측정할 수 있었으나 R-C회로부터는 이상하게도 계속 틀린 결과가 나와서 결국 실험을 중단할 수 밖에 없었다. 이번 실험은 가장 까다로운 실험이어서 좋은 결과를 가져오지 못하였지만 실험자의 책임도 컸던 것 같
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끝나면 콘센트는 뽑는다.
④ 주기나 전압을 측정할 때 읽기 쉬운 모양으로 바꿔서 읽는다.
⑤ 휘선을 실험하기 좋은 상태로 만든다. 5. 실험 결과
(1) R-L 회로
(2) R-C 회로
(3) R-L-C 회로
6. 질문 사항
7. 결과 및 토의
8. 주의 사항
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C 회로 >
① RLC회로상자에 저항, 코일, 콘덴서를 연결하여 R-L-C회로를 구성한다.
② <R-C회로> 실험에서와 같은 방법으로 실험하되 전류의 값을 10에서부터 시작한다.
5. 분석
표1 ) R - C 회로
Rm
(이론)
(측정)
(이론)
10
100
0.7V
2.0V
2.1190V
3V
0.07A
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것을 알 수 있었다.
이번 실험에는 측정 전압과 전류가 커서 자칫 잘못하면 큰 사고로 이어질 수 있는 실험이었지만 조원들 모두가 접지라든지 회로 구성에 집중을 잘 해주어서 실험을 무사히 끝낼 수 있었다 # 실험 분석
# 고찰문제
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