|
학습의 초기에 성취감과 성공감을 줄 수 있다. 특히, 노래는 실제로 사용되는 영어(real English)를 포함하고 있으므로, 영어의 억양, 리듬, 발음 등을 자연스럽게 연습할 수 있게 해 준다.
7. 활동 중심 지도법
1) 숨은그림 찾기
읽기 활동의 형태로
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Real-life stories of how people change their organizations. Boston, MA: Harvard Busines Pres. 대기업에 종사하는 직장인이 생각하는 회사에 대한 태도
1단계 : 문제해결을 위한 가설의 제안 서술
2단계 : 가설로 부터 연역적으로 도출된 결과의 예측 서술
3단
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.08.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
real time interaction)을 가능하게 한다. 이러한 특성은 종래의 학습과정과는 구별되는 형태의 상호작용을 구성할 수 있도록 허용하여 사용자간의 다중연결망(Multiple Threads)을 통한 학습을 유도한다(Black et al, 1983; Kim, 1991). 일반 대학 기관이나 성인
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습(가정교육)의 인식
Ⅳ. 사이버가정학습(가정교육)의 교재
Ⅴ. 사이버가정학습(가정교육)의 효과
1. 교사면
2. 아동면
3. 학부모면
Ⅵ. 사이버가정학습(가정교육)의 사례
1. 원격재택가정학습
1) GVA 활용 원격 재택 수업 운영
2) Real-
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.11.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습
9. 협동 학습
Ⅷ. 영재교육과정의 학습모형
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)
1) 1단계 심화(General Exploratory Activities)
2) 2단계 심화(Group Training Activities)
3) 3단계 심화(Individual & Small Group Investigations of Real Problems)
2. Treff
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.10.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|