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합리적 정서행동치료」, 학지사, 2007
줄리언 바지니, 위기의 이성 (비합리적 세상에서 합리적 회의주의자가 되는 법), 박현주 역, arte, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비합리적 사고의 종류와 유형
2. 비합리적 사고의 종류의 사례
3. 내가
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합리적 정서행동치료 기반의 성취동기 프로그램 개발과 효과성 검증, 계명대학교 대학원 논문, 2017.
이은경, 자기표현훈련이 초등학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과, 인천교육대학교 교육대학원 논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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지원이 절실하다. REBT가 그 길잡이가 되어주길 기대한다. 1. 서론
2. 청소년 복지의 필요성
3. 합리정서행동상담(REBT)의 기초
4. 상담의 단계와 절차
5. 효과적인 상담 기술
6. 사례 연구
7. 결론
8. 개인적인 의견 및 제안
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정서행동모델에 대해 살펴보았다. 엘리스는 역기능적 정서가 사고에 대한 반작용임을 보고했다. 즉 그에 따르면 역기능적 정서는 비합리적인 자기대화로부터 초래된다. 그러므로 효과적 심리치료 및 상담이란 클라이언트가 역기능적 사고와
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행동적 기법
수치심 극복, 역할놀이, 재연, 실행적 숙제, 체계적 감감법, 여론 조사, 범람법, 모험활동 등이 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 앨리스의 합리적 정서행동치료에 대하여 논하였다. 이는 인지중심 상담이라는 특징을 가지고 있다. 인간
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치료기법이 개발되길 기대해본다.
Ⅳ참고문헌
최송식, 최말옥, 김경미 외 3명 저, 정신건강론, 학지사, 2014
오윤선, 청소년 세대진단과 이상행동 치료, 예영비앤피, 2010
Ann Vernon 저/박경애,조현주,이병임 공역, 인지정서행동치료(REBT): 아동과
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치료 효과를 극대화하는 데 중요한 역할을 한다. 앞으로도 두 모델의 연구개발과 임상적 적용 확대를 통해 정신건강 증진에 기여할 수 있을 것으로 기대된다. 서론
본론
1. Ellis의 합리적 정서행동치료의 특성
2. Beck의 인지행동치료
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치료 이론은 각각의 특징과 과정을 깊이 이해함으로써, 임상 현장에서 치료적 선택과 효과 향상에 큰 도움을 줄 수 있음을 확신하게 된다. 1. 서론
2. Ellis의 합리적 정서행동치료의 특성
3. Beck의 인지행동치료의 특성
4. Ellis와 Beck 치
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행동치료에서는 왜곡된 인지를 매개로 하여 인간의 다양한 문제 즉, 부적절한 정서와 부적응적 행동이 출현하다는 가정을 전제로 한다. 그러나 문제 해결 과정에서는 인간의 심리구조의 3요소인 인지, 정서 그리고 행동이 상호작용한다고 보
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합리적 신념에 의한 자기대화와 자기평가는 인생의 목표를 달성하게 하지만 비합리적 신념에 의한 자기대화와 자기평가는 부적절한 정서를 느끼도록 하고 역기능적 행동을 수행하게 한다. 따라서 합리적 정서행동치료자들은 클라이언트에
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