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3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4. 시민의식
Ⅴ. 직업세계의 전망
1. 삼성 경제 연구소가 분석한 새 유망산업의 조건
2. 현대 경제 연구원의 분석
3. 10대 유망산업의 특징과 문제점
Ⅵ. 향후 직업세계의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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디지털 타임스. 2000. 10. 17.
매일경제. 2000. 11. 23. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 차세대 정보통신서비스의 개요
1. 정보통신서비스의 발전과정
2. 무선인터넷 서비스의 개요
3. IMT-2000 통신서비스의 개요
Ⅲ. 무선인터넷 환경에서의 과학기술정보
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산업지도, 전자신문, 2002년 6월 18일
일본 총무성 u-Japan 정책간담회 중간보고, 2004.6
이지평, 강선구, “디지털 컨버전스에 따른 뉴트랜드”, LG.경제연구원, 2002. 10.
하원규, 김동환, 최남희, 21세기 아젠다 : U코리아 비전,
전자신문 창간20주년
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산업, 기아경제연구소
조돈문, 1999, 구조조정의 정치 : 세계 자동차산업의 합리화와 노동, 문화과학사
조동호, 1996, 환경문제와 자동차산업, 한국경제연구원
참 고 Web Site
http://comtech.ddc.ac.kr/student/s9712038 : 박길수 주성훈의 홈페이지 中 「자동
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우수사례집」 제5호, 1997.
한국지방행정연구원, 「지방자치단체의 정책개발」 -시책사례연구- 1990.
(사)지방행정연구소, 「자치행정」제134, 136, 137호.
(사)지방의회발전연구원, 「자치의정」1호, 7호, 8호.
Osborne D. & Ted Gaebler, Reinventing Government(Ne
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산업구조 변화
2) 경력직 선호와 상시 구조조정
2. 공급측면
1) 인력공급의 질적 양적 미스매치
2) 청년층 직업관과 근로의식 변화
Ⅴ. 청년실업의 현황
Ⅵ. 청년실업률의 변동 추이
Ⅶ. 청년실업의 증가에 따른 부작용
1. 고학력자들
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우수한 인재를 유치
4. 인재 개발에 적극적
Ⅶ. 지식경영과 선발 및 배치전략
Ⅷ. 인재 지역할당제
Ⅸ. 인재 파견산업
1. 인재 파견산업의 확대 원인
2. 근로형태 변화에 대한 수요와 노동시장의 유연성의 관계
Ⅹ. 한국 IBM의 인재 관
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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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산업전망 , 2000. 5. 22
"국내사이버대학 아직 `워밍업'", 2000. 3. 24
백영균, "학교의 보완체제로서의 사이버학교", 교육정책포럼, 2000
백풍렬, e-learning , 주간경제 , LG연구원, 2001. 5. 9
앨빈토플러, 위기를 넘어서: 21세기 한국의 비전 , 정보통신정
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과학사, 2003
10. 『교수학습이론의 이해』/ 변영계 지음 , 학지사, 2000
11.『산전후휴가ㆍ육아휴직 관련 실태조사』 / 노동연구원, 2003
12.『일ㆍ출산ㆍ양육의 현주소』 / 한국여성민우회, 2003
13.『보육정책평가』 / 여성단체연합, 2003
14.『2005년
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