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부모교육 등 교육적인 방법으로 부모와 아동을 상대로 교육활동과 홍보를 해야 한다. 그리고 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다
⑤법과 제도의 활용 강화
법과 제도를 적절하게 활용하여 가정 내 확대아동의
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속적인 관리
(어린이 학습 및 정서 지원) 초·중·고등학생 대상 학습지도사 파견
(생활보조서비스) 키움보돔은 부모의 건강악화 등 일상생활이 어려운 가정에 파견된다.
부모자녀교육, 가족관계교육, 자활단체 등의 프로그램
(긴급위기 가족
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부모역할을 위한 부모교육프로그램 지원하기-> ct의 모에게
* 결론
ct의 가족은 따지고 보면, 복합적 가족이라 할 수 있다. 노인부양가족, 혹은 한부모 가족이다. 실질적으로 따지고 보면, ct의 조모는 역할 없는 역할을 가져 가족 내에서 수행
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부모교육이나 부모상담 등을 통해서 청소년들의 심리적 환경을 변화시켜주려는 노력 등이 중요하다. 이러한 노력의 하나로 비행청소년의 부모교육프로그램을 들 수 있는데 이는 성교육, 자녀양육법, 자녀로부터 독립하는 법 등에 관한 교육
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부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기아동과 청소년에 대한 보호프로그램의 확대가 필요하다.
9)가출청소년에 대한 인식의 전환
10)가족개입정책의 수립
11)독립생활 준비프로그램의 개발
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교육, 서비스 제공, 위기개입을 위한 전화상담, 부모교육, 긴급자금원조, 가족상담, 홍보활동, 위탁가정과 그룹홈 개발 등인데, 이런 중요한 업무가 효과적으로 이루어지기 위해서는 상담원은 다양한 전문 지식과 기술을 갖추어야 한다.
6) 아
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교육 프로그램
맞벌이가족의 부부관계와 가족관계를 강화향상 시키는 데 도움을 줄 수 있는 프로그램을 개발한다. 이에는 부모자녀관계증진프로그램(부모교육프로그램), 자녀학습을 도와주는 학습지도 프로그램과 예능교육프로그램, 청소
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부모 사이의 긴장을 해소하며 문제를 치료하기 위한 아동상담소 프로그램이나 부모교육 프로그램이 보다 전문화, 활성화되어야 할 것이다.
(7) 취업여성의 수가 증가되고 있는 우리나라에서 여성인력의 확보와 적절한 낮 동안의 아동보호를
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협력 강화를 통해 리소스를 공유하고 효과적인 프로그램을 개발·운영한다. 그리고 학교와 지역사회 간의 협력을 강화하고, 지역사회의 특별한 요구에 맞춘 프로그램을 개발·운영한다.
③교육 및 의식 확산
교사·학생·학부모·지역사회구성
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프로그램 모형 개발, 보육시설기관의 교실환경 구성자료집 개발, 보육교구·교재재발 및 보급의 활성화, 보육시설기관의 평가모형 개발, 부모교육프로그램 개발 등이다.
보육프로그램 개발의 전제 조건으로 첫째, 아동의 연령, 능력, 적성에
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