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부모교육프로그램의 운영과 가정의 최저생계유지를 지원하는 사회복지서비스를 포괄적으로 진행해야 한다.
3. 결론
지금까지 살펴보았듯이 아동복지는 모든 아동의 인간다운 삶을 구현하기 위해서 필수적인 사회복지활동이다. 즉, 아동인권
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프로그램을 도입하고 개발할 필요가 있다. ①취학 전 아동교육의 확대
②방과 후 청소년지도
③저소득층 밀집지역에 청소년복지관, 공공도서관, 시청각교육기관, 등 다양한 시설의 확충 ④빈곤가족의 부모교육프로그램개발 등으로 빈곤가
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부모들이 아동에게 약물을 투여하기를 꺼린다는 점도 약물치료의 제한점이 될 수 있다. 이러한 점에서 인지-행동치료, 사회기술 훈련, 부모교육, 아이의 교육프로그램의 조정을 포함한 다른 치료적 접근들을 병행하는 것도 효과가 있다.
7. 청
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부모교육프로그램이 필요하다. 모자가정에서는 자녀를 키우면서 어려운 점의 하나로 자녀와의 대화의 부족 및 어려움, 자녀문제에 대한 의논상대의 부재를 이야기하고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 다양한 내용의 부모교육실
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부모교육을 통해서 결혼 이주 여성들이 우리나라 사회의 자녀 보
육, 교육 문화와 양식을 이해하고 올바른 자녀 양육 방법을 익혀서
실천할 수 있도록 지원
④ 지역사회 안전네트워크 구축
보육시설을 중심으로 지역사회의 각종 안전관련 단
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교육프로그램(early intervention program)에 가능한 한 빨리 들어가서 그 아동에게 적합하고 체계적인 특수교육을 받는 것이 절대적으로 필요하다.
10. 참고문헌
김은경, 자폐성 장애아동의 행동특성에 관한 연
Simon Baron-Cohen&Patrick Bolton, 자폐증의 진
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동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공해야 한다.
-아동학교 신고의무자에 대한 신고의무해태 처벌기준 마련
우리나라 아동복지법 제 26조에서는 교사 및
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지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공해야 한다.
다. 아동학교 신고의무자에 대한 신고의무해태 처벌기준 마련
우리나라 아동복지법 제
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프로그램을 진행할 계획임.
그룹지도의 설계와 진행에 있어 외부자문, 교육 및 연수 등을 통해 전문성 확보
그룹의 진행과정에 따라 가족 상담, 부모교육프로그램등을 진행
담임교사와의 보다 긴밀한 협조관계 형성과 학생에 대한 정보교
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부모나 아동과 관련된 다른 체계들에 개입을 하게 된다. 분노, 공격성, 공포, 위축된 행동을 나타내는 아동들은 부적절한 양육을 받고 있는 경우가 많다. 부모교육을 통해 양육기술을 습득하도록 돕는 것은 매우 유용하다. 부모교육프로그램
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