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발사 방법
4) 유의점
5) 생각하기
6) 숨은 원리
Ⅵ. 발명공작활동의 사례5
1. 문제점 찾기
2. 아이디어 착상과정
3. 선행 연구 조사
4. 작품제작
5. 작품내용
1) 기존 작품의 내용
2) 발명에 따른 개선 내용
6. 활용성 및 전망
참고문헌
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연구에 참여한 경험이 있습니다. 이 연구에서 저는 여러 학자들의 이론을 살펴보며 현 교육시장에서의 영문법교육의 경향을 조사하는 일을 수행했습니다. 그리고 선행연구 분석에 대한 공부를 하면서 그동안 학부 강의에서 얻지 못했던 깊이
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과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주영희. (1999). 인성교육의 심리적 접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
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과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주영희. (1999). 인성교육의 심리적 접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
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수업의 문제점
가. 하반 학생들에 대한 적절한 지도가 이루어지지 못한다.
나. 학생들에 대한 평가의 문제
다. 학생들이 교실을 이동하여 수업을 받게 됨으로 인하여 여러 가지 문제가 발생
라. 수준별 수업을 담당하는 교사들의 업무 부담이
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연구들이 있다.
참고문헌
김성식(1992), 개방교육 교수방법의 적용과 그 효과, 건국대
박성익·홍순정, 교수-학습이론과 매체, 한국방송대학출판부
백영균(1994), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울 : 교육과학사
이용남·박부희
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과학Ⅰ
27. 지구과학Ⅱ
28. 농업과학
29. 공업기술
30. 해양과학
31. 가정과학
Ⅴ. 선택중심교육과정의 절차
Ⅵ. 선택중심교육과정의 구성과 편성
Ⅶ. 선택중심교육과정의 문제점
1. 선택의 한계
2. 교원 수급 문제와 교사의 사기 저하
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과학사.
김판수 외 (2003). 구성주의와 교과교육. 학지사.
이혁규(2005). 교과 교육 현상의 질적 연구. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란
2. 구성주의 교수 학습 모형
1) 문제중심학습
2) 인지적 도제이론
3) 상황적 학습이론
4) 인지
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접근을 바탕으로 감상 수업을 지도해야 할 것이다.
첫 번째, 생상스 『동물의 사육제』에서는 파블로의 고전적 조건화 이론을 적용하여 수업 환경에서 교사는 학생들에게 동물들이 가진 주제를 무조건적인 자극으로 전달하여 주제를 감상하
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연구위원회, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 1997
ⅲ. 김재복·이경환·허경철 편저, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사
ⅳ. 강혜원 외, 교실 밖 국어 여행, 1992
ⅴ. 이경환, 제7차 교육과정의 구성 방향, 1999a
ⅵ. 전성연 외, 수준별 교
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