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프로그램이 마련되어 있지 않다면 영재교육은 그 위상을 상실하기 때문이다. 영재교육과정 모형은 영재들을 위한 효과적이고 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 이론적, 실질적 근거를 제시한다. 이 장에서는 지금까지 계발된 영재교육과
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직업교육 현황 ‥‥‥‥ p.3
3. 문제점 ‥‥‥‥ p.5
4. 그에 따른 해결방안 ‥‥‥‥ p.7
5. 직업교육의 장점 ‥‥‥‥ p.9
6. 다른 나라의 직업 교육 ‥‥‥‥ p.10
Ⅲ. 결론
- 요약 및 소감 ‥‥‥‥ p.12
Ⅳ. 참고문헌 및 자료 ‥‥‥‥ p.13
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문제점
1. 입시위주의 진로상담
2. 부모 중심의 진로 결정
3. 자신에 대한 이해 부족
4. 왜곡된 직업의식
5. 직업세계에 대한 이해 부족
Ⅶ. 중학교진로교육(진로지도)의 개선 방안
1. 교사의 진로교육 의식에 대한 개선 방안
2. 중학교 진
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. 본론
1. 학교밖 청소년 및 현황
2. 학교밖 청소년 기본정책 기본방향
3. 학교밖 청소년의 유형과 원인
4. 대안학교의 개념 및 유형
5. 대안교육/학교의 장점과 단점
6. 학교밖 청소년의 교육지원방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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환경 교육 내용 선정의 기준
2. 환경 교육의 내용 영역과 요소
Ⅵ. 환경교육과 도덕교육
1. 수업의 방향
2. 생활에서의 환경 교육
Ⅶ. 환경교육과 지리교육
Ⅷ. 환경교육의 문제점
Ⅸ. 향후 환경교육의 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습자 태도
수동적, 강제적, 타율적
능동적, 선택적, 자율적
교 육 평 가
통계적, 객관식 평가,
양적 평가, 결과 중심
비통계적, 주관식 평가,
질적 평가, 과정 중심
학 습 사 회
학교학습사회
열린학습사회, 평생학습사회
7. 결론
이 레포트를
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문제점
1. 통일교육 방법상의 문제점
1) 특정과목(도덕, 윤리 등)에 치우친 통일교육
2) 비효율적인 통일교육방법
3) 시급한 교사연수 및 학습자료 수집의 곤란
2. 학교현장 의식조사에서 나타난 문제점
Ⅶ. 통일교육의 방향
Ⅷ. 향후 통
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방안
4. (4장) 교수체제설계
1) 본인에게 흥미로웠던 주제 (교수설계의 개념과 일반적 교수모형 선정)
2) 주제에 대한 핵심내용
3) 각각의 내용에 대한 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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학습량 최적화와 수준 조정
(12) 교육과정 평가 체제 확립
4. 7차 교육과정의 문제점과 대안
1) 국민공통 기본 교육과정의 학년제 도입과 교과목 축소
(1) 문제점
2) 교육과정 편성 운영과 관련 제반 사항
(1) 문제점
(2
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모형
(1) 교육과정 개발과정에서의 근본 물음
(2) 목표중심 교육과정 모형의 문제틀
(3) 목표 중심 교육과정 모형의 구성 요소
1) 교육목표의 설정과 진술
2) 학습경험의 선정
3) 학습경험의 조직
4) 교육목표 달성도의 평가
(4) 목표
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