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기술정책연구본부, 국가지능화 특집 Insight Report 2019-48
궁극의 몰입 경험, 현실 경계를 허물다, The Science Times, 김은영 기자, 2019.01.16.
https://www.sciencetimes.co.kr/news/%EA%B6%81%EA%B7%B9%EC%9D%98-%EB%AA%B0%EC%9E%85-%EA%B2%BD%ED%97%98-%ED%98%84%EC%8B%A4-%EA%B2%BD%EA%B3%84%EB%A5
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과학 기술은 사회적으로 어떻게 구성되는가』, 새물결, 1999.
유비쿼터스 컴퓨팅의 핵심 RFID Handbook (Second Edition)
사카무라 겐, “유비쿼터스 컴퓨팅 혁명,” 동방미디어, 2002.
김용수,“유비쿼터스 기술의 확장과 서비스,” 삼성 SDS IT Review, 2003
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사회의 힘을 인정하는 것은 시민사회에 대한 인식의 전환에서 비롯된 것이다.
참고문헌
김강민 외 2명 / 시민사회의 역할과 변화, 한국시민윤리학회, 2010
남기석 / 시민사회와 소통하는 대안교육, 경기대학교 인문과학연구소, 2011
박상필 / 행
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사회와 경제정의」서울 : 차산출판사, 2003.
김낙년. 「한국의 장기통계」서울 : 서울대학교출판문화원, 2012.
김신일. 「교육사회학」서울 : 교육과학사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식기반사회란
1) 지식기반사회의 개념
2) 지식기반사
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과학기술교육이 생산력을 증대시켜 우리를 물질적으로 풍요롭게 했다면, 폭넓고 다양한 인문교육이 민주사회의 실현과 민족공동체의 발전에 공헌하였으므로, 직업교육훈련 등 실용교육에 종사하고 있는 사람들은 지나치게 실용교육만을 고
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기술
제3절 E-Mart의 향후 필요 정보기술
제3장 결론
제1절 요약
제2절 향후 연구 과제
▶ 참고문헌 & 자료
<표 차례>
[표 1] 대규모 점포의 업태
[표 2] 할인점 주요 3사 매출액 및 수익성
[표 3] 회사 연혁
[표 4] 이마트의 EAN-14
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사회와 사상, 한길사, 1993
이지은, 지식과 권력, 한울, 1991
고형일, 근대화, 정보화 그리고 한국교육, 교육과학사, 1996
이옥화천세영, 정보사회의 도래와 교육체제 재설계, 교육학연구, 1996
조동기, 사이버 공간과 공동체, 나담출판, 2001
정보화
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과학문화재단(Korea Science Foundation), 2010년 과학기술분야 미래유망직업 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미래유망직업(유망직종)의 분류
Ⅲ. 미래유망직업(유망직종)의 선택요령
Ⅳ. 미래유망직업(유망직종) 브랜드메이커
1. 브랜드 메이커(Brand Maker)란?
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관찰탐색
3. 추가 자료제시 및 관찰탐색
4. 규칙성 발견 및 개념정리
5. 적용 및 응용
Ⅵ. 과학적 탐구(과학탐구)의 가설검증학습모형
Ⅶ. 과학적 탐구(과학탐구)의 경험수업모형
Ⅷ. 과학적 탐구(과학탐구)의 STS학습모형
참고문헌
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4) 정보의 품질 문제 : 정보의 정확도 문제
5) 외부정보의 효과적 관리
6. 정보관리의 성격
1) 정보관리의 목표
2) 정보기술(IT: Information Technology) 자원
3) 자료 자원
4) 인적 자원
5) 정보시스템 vs. 정보관리
Ⅶ. 신용정보관리
참고문헌
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