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치료의 가치와 목표
5) 가족치료자의 역할
6) 가족치료 과정
2. 가족치료의 기법
1) Ackerman의 생리, 심리, 사회적 치료
2) Bowen의 가족체계 치료
3) 의사소통 이론에 입각한 가족치료
4) Minuchin의 구조적 치료
5) Stuart의 조작적 대인치료
6) Lib
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치료
2. 주요인물과 개념
1) Pavlov : 고전적 조건형성
2) Skinner : 조작적 조건형성
3) Wolpe : 체계적 둔감법
4) Thibaut & Kelly : 사회교환이론
5) Patterson : 부모훈련프로그램
6) Liberman
7) Stuart : 유관계약(행동계약)
8) Ellis : 합리적 정서치료
9) Beck
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대인동기가 좋은 뜻에서 출발하는 것이 아닌 만큼, 이러한 대인동기를 파악하고 인간관계를 맺는 것이 원만한 인간관계를 맺는 방법이지 않나 싶다.
Ⅳ. 참고자료
대인관계치료 가이드북 Scott Stuart, Michael Robertson 저 | 학지사 | 2016.03.15. Ⅰ.
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Stuart는 \'부부상담 전 검사목록표\'를 통해 4개월마다 정기적인 자기평가를 실시하여 개선 여부를 확인 평가하고 보다 나은 관계로의 변화를 위해 목표를 수립해야 한다고 주장한다.
이상의 \'부부불화치료과정\' 중 4단계인 봉사하는 날에 아
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치료법을 개발하여 실제로 큰 성과를 거두었다. 스튜어트의 조작적 대인치료의 핵심은 네 번째 단계로 봉사의 날(caring day)을 정하여 각자가 상대방에게 원하는 구체적인 행동을 열거하고 원하는 행동을 하도록 하는 것이다.
IX. 엘리스(Ellis):
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치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001
류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치
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치료를 통해 만족스러운 결과를 얻는 쪽을 택하고 있다. 이론적인 입장에 근거한 치료방법보다는 말더듬의 인지적이고 정서적인 면을 강조하는 입장을 선호한다거나, 또는 말더듬행동에 대한 조작적 분석에 근거하는 절차로 이루어지지만,
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치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의 의의와 적용. 한국미술치료학회 편. pp.33～ 47.
김동연ㆍ이근매ㆍ정금자(1994). 풍경구성법에 의한 미술치료가 주의집중결함 과잉행동아동의 수업일탈 및 대인회피행동개선에 미치는 효과. 미술치 료연구
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조작적 정의…………………………………………………26
3.2.1 개인 커뮤니케이션 스타일……………………………………27
3.2.2 업무지시 유형……………………………………………………27
3.2.3 직무만족…………………………
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대한 대처 방법을 익히고 꾸준한 치료가 유지되고, 가족들이 ct에게 무리한 기대를 하지 않을 수 있도록 할 것으로 보임.
2) 학습이론 - 성교육, 스트레스 대처훈련
학습이론은 문제행동이 부모와의 관계, 대인관계를 포함한 주변 환경에서의
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대인관계나 업무상황을 좀 더 침착하고 여유있게 받아들일 수 있으리라 생각합니다.
5. 운동치료사 자소서 지원동기 및 포부
운동처방사의 필수자질은 소통력이라고 생각합니다. 간호사나 의료기사님들과 호흡을 맞춰서 적합한 운동계획을
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치료 현장에서는 다양하고 복잡한 상황이 발생할 수 있기 때문에, 이러한 능력은 매우 중요합니다. 마지막으로, 저는 지속적인 자기 개발에 힘쓰고 있으며, 최신 물리치료 기술과 지식을 습득하기 위해 관련 세미나와 워크숍에 적극 참여하고
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치료 중 협조하지 않을 때 어떻게 대처하나요?
- 예상치 못한 문제가 발생했을 때 어떻게 해결하나요?
- 팀원과의 갈등이 생겼을 때 어떻게 해결하나요?
4. 커뮤니케이션 및 대인 관계
- 환자와의 신뢰 관계를 어떻게 구축하나요?
- 팀 내에서의
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치료사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 이야기치료사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극
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치료사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 놀이치료사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복
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