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가치와 진정한 학습의 즐거움을 경험하지 못할 수도 있다
지식과 정보를 얻는 경로가 클릭 하나로만 이루어는 손쉬움이 오히려 학습자로 하여금 지식의 가치를 높이 평가하지 않게 만들 수도 있다. 학습자 스스로의 힘으로 어려움을 겪으면
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가치와 진정한 학습의 즐거움을 경험하지 못할 수도 있다
지식과 정보를 얻는 경로가 클릭 하나로만 이루어는 손쉬움이 오히려 학습자로 하여금 지식의 가치를 높이 평가하지 않게 만들 수도 있다. 학습자 스스로의 힘으로 어려움을 겪으면
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가치와 진정한 학습의 즐거움을 경험하지 못할 수도 있다
지식과 정보를 얻는 경로가 클릭 하나로만 이루어는 손쉬움이 오히려 학습자로 하여금 지식의 가치를 높이 평가하지 않게 만들 수도 있다. 학습자 스스로의 힘으로 어려움을 겪으면
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학습경험의 수준
- 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가
(2) 지식평가도구
- 진위형, 선다형, 배합형, 단답형, 완성형, 배열형, 선택 완성형, 논문형
[2] 태도평가
(1) 태도 : 신념, 가치 및 어떤 사항에 대처하는 경향에 있어서의 개인적인 체제
(2)
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학습되어야 한다.
참고문헌
김정렬 - 영어과 교수·학습 방법론, 서울 : 한국문화사, 2001
김진철 외 4인 - 초등 영어 교수법, 서울 : 학문출판(주), 1998
이재희 - 초등학교에서의 영어 듣기 지도 및 평가 모형, 영어교육 48, 1948
최진황 - 영어과 수
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보조수업(CAI)
◆ CAI 코스웨어의 프로그램 유형
◆ CAI 코스웨어 유형과 특성 비교
◆ 컴퓨터의 관리수업(CMI)
◆ 컴퓨터매개수업
◆ 원격교육
◆ 멀티미디어
◆ CAI와 멀티미디어의 비교
◆ 인터넷의 교육적 활용
◆ 인터넷이 교육에 유리
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학습수요에 대한 교육 프로그램의 대응력 미흡
2) 산업대학 정책에의 개별 산업대학의 특성 반영 미흡
Ⅶ. 영국의 산업대학(개방대학) 사례
Ⅷ. 인도의 산업대학(개방대학) 사례
1. 인도의 교육 관련 IT 산업의 현황과 IGNOU의 위상
2. 서론
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모형, 박준언, 김익상, 박선호, 영어교과교육 7권 1호, 2008.3
영어몰입프로그램의 공교육 도입에 대한 비판적 고찰, 박휴용, 사회언어학, 2008. 6 1. 들어가며
2. 영어 몰입교육의 이해
1) 몰입교육이란?
2) 외국어 몰입교육의 특징
3. 국내
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부추키는 정책이며 교육법상의 기본정신을 무시하는 모순점을 야기하고 있다 Ⅰ.수석교사제
1. 수석교사제란 ?
2.수석교사제 모형
3. 수석교사제 기본 방향
4. 수석교사제의 주요 쟁점
6.수석교사도입 기대효과
7.수석교사제 문제점
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가치. 윤리교육연구.
고경필(2003). 보육시설 실내ㆍ외 환경에 대한 만족도와 중요성의 인식정도: 학부모, 보육교사의 차이를 중심으로. 대한가정학회지.
김명숙 (2015). 영아-교사 간 상호작용에서 교사의 민감성 및 인권의식과 영아학대에 대한
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