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학습
- 양보다 학생의 이해도 중점, 주제를 명확히 인식하도록 함
17. 코너학습
18. 창의법 계발 학습
19. 시뮬레이션과 게임
- 역할에 감정 이입 교육공학 시험 대비 자료Ⅰ
1. 교육공학 발전에 영향을 준 심리적·철학적 사조
교육공학 시
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팀이 이긴다.
③신문지 밖으로 발이 조금이라도 나 와 있는 사람은 제외한다.
④토너먼트 방식으로 진행한다. 가장 적은 인원이 올라간 한 팀만 탈락한 다.
⑤게임 진행 시 신문지 크기를 줄여나 간다. 처음에는 한 장, 다음에는 신문 지를 반
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토너먼트 우승
게임아이 여성최강전 우승
온게임넷 여성 스타리그 8강
KIGL 스타크래프트 여성부 동계리그 리그 4위
CNGL 동계리그 우승
CNGL 동계리그 여성부 MVP
게임TV여성부준우승
PKO 1st 커플전 준우승
World Cyber Games 여성부 3위
전자신문 \"베리
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학습지 2. 별님
그림 조사표 완성하기
( )학년 ( )반 이름 ( )
※ 아래의 과일 중 같은 과일을 찾아 다른 색깔펜으로 동그라미를 그려 보아요.
교재교구 1.
제목
돌림판
수준
햇님, 달님, 별님 수준
학습유형
1. 돌림판 돌리기 팀게임 하기에 활용
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게임
개인적인 무술에 관심
게임에 참여
많은 장기에 대한 호기심
팀게임과 지적중심의 게임
팀의 성공에 관심
게임을 통한 관객적 흥미
한두개 정도에 호기심
삶의 의미와 철학
일반적 원리에 대한 무관심
특별
쾌락추구와 고통의 회피
일반
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게임하기
게임 중 수행평가
팀을 나누어 게임 진행하기
게임 중에도 바른 움직임과 전략 수시 토의하기
게임 중 맡은 역할의 수행 정도 평가하기
팀의 전략 관찰하기
정리
학습 정리
정리 운동하기
차시 예고
기구 정리
움직임의 자기평가(자
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게임은 몇 사람이 한 팀을 이루어 서로 협동함으로써 승패가 결정되는 단체 경기가 중심이 되고 있다. 게임 학습을 할 수 있도록 기본 기능도 지도해야 하지만, 기초 기능과 팀플레이(team play)와의 관계를 이해시키고, 기본 기능이 팀플레이에
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게임(놀이)활용의 종류와 유의점
1) 계산 게임(computatin game)
2) 전략 게임(strategy game)
3) 계산-전략 게임(computational strategy game)
2. 수학교육(수학학습) 게임(놀이)활용의 방법
1) 교사의 설명
2) 모둠 학습를 통한 연습
3) 청백 게임
4) 청백팀 점
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게임의 규칙, 전술 등에 대해 보다 체험적으로 학생들을 지도할 수 있을 것이다. 이러한 과정을 통해 학생들의 능력이나 흥미에 맞는 다양한 게임 전략과 전술을 개발해낼 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅶ. 결론
학습자의 개별화 수준을 위한 교
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학습(수학교육)의 목표
Ⅲ. 수학학습(수학교육)의 문제점
Ⅳ. 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 장점
Ⅴ. 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 방법
1. 방법1
1) 교사의 설명
2) 모둠 학습를 통한 연습
3) 청백 게임
4) 청백팀 점수
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