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주하여 처우한다. 그러므로 공단은 범죄자 자신에게 갱생에 대한 의지만 있다면 그에 상응한 원조와 기회를 제공한다.
2) 사회적 역할기능
갱생보호적 관점에서 본다면 교도소는 단지 형벌과 재범예방을 위한 격리라는 사회적역할 기능이다.
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나씩 영작한다. 총 24개의 문장을 영작한다. (자신의 힘으로 영작할 것)
B. 멀티강의 6강, 7강 [교재 Unit 6, Unit 7]
과제: 교재에 제시된 각각의 지문을 읽고, 지문의 내용에 대해 묻고 답하는 문제를 하나의 지문마다 3개씩 만들고 답을 제시한다
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The Lord is my Shepherd, I shall not want.”
만약 아직 여러분이 하나님 아버지께 여러분의 죄의 용서를 구하지 않았다면
저는 여러분이 예수님을 어러분의 구주로 받아들이길 기도하겠습니다.
그러면 여러분은 신뢰를 선언할 수 있습니다.
주님은
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PLACE 소개
3) A TWOSOME PLACE 메뉴
Ⅴ. A TWOSOME PLACE 문화마케팅과 광고분석
1) 문화마케팅
2) 광고분석
Ⅵ. 3C 분석
1) Company
2) Competitor
3) Customer
Ⅶ. STP전략
1) Segmentation
2) Targeting
3) Positioning
Ⅷ. SWOT분석
1) Strength
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나에게 가장 약했던 부분은 무엇이며, 그것을
어떻게 강점으로 만들 것인지 생각해 봅시다.
마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심을 위해
함께 기도하겠습니다.-9- 1. 한국 교회의 현실
2. 한국 교회의 교사
3. 나
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-Parnes의 모델
5. CPS의 두 가지 사고
Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학
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나 환경관련 사이트를 이용하여 실천 의지를 북 돋운다.
(다) 학교와 가정이 연계될 수 있도록 가정통신문을 발송한다.(수시)
2) 학반별로 쓰레기 분리수거를 꾸준히 실시한다.
(비닐, 쓰레기, 종이, 병, 플라스틱)
3) 쓰레기 분리배출일 : 매주
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