|
국제사회의 노력
3. 우리나라의 아동권리
제2절 아동의 권리에 관한 국제협약
1. UN 아동권리에 관한 국제협약
2. 아동의 권리에 관한 국제협약 이행을 위한 국내법의 보완
Ⅲ. 결론
1. 아동의 권리와 우리의 과제
※ 첨부
유엔
|
|
|
협약의 단계로 도약하는 발전의 계기를 만들어 주었다. 국제협약은 선언을 보충하는 국가 간의 합의된 약속으로서 아동권리의 구체적인 실천대책을 촉구하고 있어서 의의가 매우 크다. 특히 1966년 유엔이 제정한 사회권협약과 자유권협약의
|
|
|
아동의 권리에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문, 2004.
김승훈, 아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제, 인도법논총, 2009.
안동현, 유엔 아동권리협약의 의의와 과제, 아동권리연구, 한국아동권리학회, 1999.
김숙자 외, 유아인권교육에 대
|
|
|
권리전문가 양성과정. 한국복지재단. 대구아동보호전문기관
더나은복지세상. “아동권리에 대한 국제협약”. https://www.welfare24.net/ab-3780-20 들어가며
들어가서
1. 유엔아동권리협약의 역사적 배경
2. 유엔아동권리협약의 기능 및 의의
3.
|
|
|
아동학대 예방을 위한 법적 제도 개선 방안 연구,” 한국사회복지학, 제45권, 2020.
이수진, “아동권리침해 사례 분석과 예방교육의 효과,” 아동복지연구, 2019.
정민경, “유엔아동권리협약 4대 기본 원칙과 국내 적용 실태,” 국제법연구, 2021.
|
|
|
권리에 대해 생각하는 시간이었습니다.
Ⅳ. 참고문헌
노병일.『아동복지론』.공동체, 2016
연합뉴스, \"음식 다 안먹어?\"…어린이집 교사 4살배기 폭행 기사 2015-01-14
청소년인권표지개발연구, 길은배 외 (2001) p.24
유엔 아동권리협약의 원칙과
|
|
|
아동은 자신의 권리를 제대로 누리지 못하였고 성인들에 의해 자신들의 권리가 많이 묵살되었다. 1989년 UN총회의 만장일치로 채택되고 우리나라가 비준한 유엔아동권리협약은 아동을 존엄과 권리를 가진 존재로 보고 있으며, 이제 모든 회원
|
|
|
아동권리란
2. 국제 아동권리 사상의 발전과정
1) 국제 아동권리 사상의 발전
2) 국제 아동권리 사상의 연대표
3) 아동 인권 국제조약의 발전과정
(1) 아동권리선언
(2) 제네바 선언
(3) 유엔아동권리선언
(4) 유엔아동권리협약
3. 시사점
|
|
|
아동권리선언
지식 백과 - 국제연합 아동권리선언
유니세프 코리아 1. 서론
2. 본론
1) 아동의 기본 권리에 대한 개념
2) 아동의 기본 권리에 대한 역사
3) 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리
4) 아동권리협약의 기본 원칙
|
|
|
아동권리와 복지, 정민사, 2022
고선영, 노성향 외 3명 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
오미희 저, 아동권리와 복지 (아동의 행복을 지향하는), 파워북, 2022
이노홍, UN아동권리협약 및 선택의정서에 따른 아동권리보호의 국제적 동향, 한국법제연
|
|
메뉴펼치기
