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WBI활용을 위한 교사 연수 프로그램 진행 계획 1. 연수 목표 웹 기반 수업을 할 수 있다. - WBI 의 정의 및 특성을 이해한다. - 웹을 활용할 수 있다. - 교수 –학습에 필요한 홈페이지를 제작할 수 있다. 2. 연수 기간 11월 1일 ~ 11월 29일 (
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  • 등록일 2004.09.10
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위한 제작 TOOL ( S/W 사용법), CGI( 게시판 , 검색 , …), H/W의 이해 4주 - 적용(1~3주 동안 제작된 것을 바탕으로 WBI을 진행하기 위한 홈페이지 완성), WBI 공개 발표회 1. 연수 목표 2. 연수기간 3. 진행 방식 4. 진행 인력 5. 프로그램 진
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  • 등록일 2004.09.10
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교육한다. 그리고 해당 학습 목표를 달성하는데 ICT가 미친 영향을 평가하는 방법과 수업에 사용할 ICT 관련 참고 자료를 선별하는 방법도 포함하고 있다. 그리고 교사 개인의 ICT 활용 능력의 향상을 위하여 수업 계획안과 교육 자료의 검색 방
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  • 등록일 2010.10.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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교사는 향후 자기 계발을 위한 연수계획(Professional Portfolio action plan)을 수립하고 해당 분야의 수료증을 받게 된다. 교수-학습 방법을 향상시키는 도구로서의 ICT의 잠재력을 고찰하고 상호 작용, 학생들의 반응을 반영한 수업 계획안 보강 등의
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  • 등록일 2010.10.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육을 위한 가상 교실 시스템의 설계 및 구성주의], 김종문 외, {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998) 정인성, [웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가], {원격교육심포지움 발표원고} (한국방송대학교, 1998) 조영남, [구성주의 교수-학습] 김종문
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  • 등록일 2002.09.19
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논문 165건

수업을 잘하는 교사를 우대한다면 교사들은 여러 가지 수업방법을 연구할 것이고, 인터넷을 활용한 수업방법도 도입하게 될 것이다. 교사에의 제언 첫째, 인터넷의 장점을 살린 교육활동을 전개한다. 사실 인터넷이 교육의 모든 문제점을 해
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  • 발행일 2010.01.18
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프로그램 부족  5. 지역사회 자원 활용을 위한 통합지원센터 부재  6. 재정부족 Ⅳ. 지역아동센터의 활성화 방안  1. 센터설립의 신고제에서 허가제로 전환 및 적정배치  2. 대상의 확대  3. 인력의 전문성 향상 및 처우개선  3. 표
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  • 발행일 2012.03.19
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교육인적자원부와 문화관광부가 뜻을 함께하고 문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말 2. 한국의 문화예술교육 실태
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  • 발행일 2010.12.02
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교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소. 정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프로그램의 효과 검증에 관한 연구”. 명지대학교행정대학원석사학위논문. 명지대학교행정대학원. 한인규(2000). “장애아동 방과후 프로
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  • 발행일 2012.05.11
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교육개발원. 이경희. 2003 미국의 방과후 프로그램. 한국가족복지학. 8권 1호. 한국가족복지학회. 이순형,이소은,이완정,이혜승,이영미,성미영,권기난다. 2005. 21세기 방과후 아동보육. 교문사. 이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 901건

기반을 공고히 하고, 언어 기술 혁신을 선도하여 국어의 지속 발전을 이루어 나가겠습니다. 국립국어원은 국어 발전을 위한 연구개발의 중심 기관으로서 그 역할과 책임을 다하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행
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교육 분야의 지속 가능한 발전과 전문성 강화에 힘쓸 것입니다. 넷째, 사회적 약자와 소외 계층을 위한 맞춤형 교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습
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교사 간의 소통을 강화하며 교육 공동체의 건강한 학습 환경 조성에도 힘쓰겠습니다. 둘째, 교육 프로그램 개발 및 평가 전문가로서 사회교육 현장의 질적 향상을 도모하겠습니다. 최신 사회과학 이론과 교육학적 교수법을 접목한 혁신적인
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교육 환경 구축에 앞장서겠습니다. 일곱째, 차세대 교육 전문가 양성에 기여하기 위해 대학 및 교육기관에서 강의와 워크숍을 진행하며, 현장 교사 및 교육 전문가들의 역량 강화에 힘쓰겠습니다. 또한 평생학습 플랫폼 개발과 운영에 참여하
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학습의 자세로 변화하는 상담 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하겠습니다. 새로운 상담 기법과 심리학 연구 성과를 적극적으로 수용하며, 상담 서비스의 질적 향상을 위해 꾸준히 노력할 것입니다. 결과적으로, 연세대학교 교육대학원
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