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정보사화외 인간관계론 백산출판사 우영제 외 1인 1995 p 144-161
인간관계 회복 연구소 http://user.chollian.net/~captjung/
인간관계 논문
직장에서의 인간관계
정보화 사회에서 발전적인 인간관계 연구 1. 인간관계의 원리
2. 의사소통 기술
3. 친
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평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
언어발달
언어치료 프로그램: 40명, 주1회, 총 32회 실시
의사소통 교육: 40명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
양육 지원
양육 교육 및 코칭 프로그램: 40명, 주1회,
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최신의 기술 형태를 포함한 미래의 다양성에 알맞게 개발된 적절하고 정확한 결과물에 대한 자료를 의미한다.
자기 이해 기술과 결과물을 평가하는 기술을 포함한다. 교육과정과 직접 관련되기보다는 학생들의 태도, 판단, 가치 등의 통합적
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최신 동향
6. 인본주의적 관점
매슬로우의 욕구 계층 이론
로저스의 자아실현과 인간중심 접근
조건부 가치와 무조건적 긍정적 존중
인본주의적 접근의 실제 적용
7. 사회학습이론
반두라의 관찰학습
모델링과 대리학습
자기효능감과
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정보기반, 교육컨텐트, 지원체제 및 통제적 요인들을 상호 유기적인 관계 속에서 구축해야 한다. 시스템 접근법 및 정보공학론에 의거한 사이버교육의 체계적 추진은 본래 사이버교육이 지니고 있는 교육적 잠재력을 가시화 시키고, 우리들
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평가간담회
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛, 사업설명회, 사업소개서 배부, 자원봉사자 모집 홍보
리플렛, 홍보지
타복지
기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업 소개
인터넷
지자체
수원시청, 주민자
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최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 사회복지실천의 가치와 윤리
2. 지식, 가치, 윤리의 관계
3. 사회복지사의 가치 기준
4. 사회복지실천에서 가치 갈등과 해결책
5. 가치관에 대한 자기 인식
6. 사회복지실천과 윤리강령
참고문
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신용주 / 2017 / 평생교육 프로그램 개발론 / 학지사
김진화 / 2006/ 교육복지사업과 평생교육학적 원리와 방법의 연계
김남선 / 2013 / 최신평생교육방법론 / 두남
네이버 지식백과
https://rhkrtjdaks1.blog.me/221682110652 1. 서론
2. 본론
1) 평생교육
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평가를 균형 있게 해야 한다.
평가 목적과 학년의 수준을 고려하여 신뢰성 있고, 타당성 있는 평가 방법과 도구를 선택해야 한다. 특히 학생의 학습 준비도, 수업에 임하는 학생의 태도, 학생의 자기 평가상호 평가, 포트폴리오 등의 다양한
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정보기술(IT)과 나노기술(NT)의 융합기술의 새로운 재료로서 그래핀의 미래는 예측하기 어려울 정도로 중요하다고 생각한다.
참고문헌
1.nano weekly 263, 273호/한국과학기술정보연구원(kisti)/나노정보분석팀/2008.02
2.고분자과학과 기술/제19권 3호/
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