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대학생과 부모집단의 비교를 중심으로”, 『연차학술발표대회 논문집』, 한국심리학회, 2008
이상익, “유교적 공동체: 이론(理論),양상(樣相),전망(展望)”, 『사회과학논집』, 연세대학교 사회과학연구소, 2007
한유화·정진경, “2요인 자아
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대학교 박사학위논문
◎ 전영우(1996), 토의 토론과 회의, 집문당
◎ 중등교육연구소(2000), 웹을 기반으로 한 소집단 탐구학습, 경북대 사범대
◎ 정지양(2001), 상호작용 촉진을 위한 웹 기반 토론학습 시스템 설계 및 구현, 연세대학교 교육대학
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연세대학교 행정대학원 일반행정전공
- 김태성(1999), 고용보험이 실업률에 미치는 영향에 관한 연구, 사회복지연구 제 14호
- 박재옥(1999), 고용보험의 운영현황 및 발전방향 검토, 법무부, 법제논단
- 엄경애(2000), 한국고용보험 개선방안에 관
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사회적 지지에 관한 연구
연세대학교보건대학원석사학위 논문
김소야자 외 1995 정신질환자 가족의 부담감과 치료자의 전문적인 지지
연세교육과학학술지 논문
김소야자 외 1998 재활관련 정신질환자를 위한 보건소 중심의 정신사회재활
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사회가 좀더 살기 좋은 사회, 아름다운 사회, 약자를 위한 사회가 되었으면 좋겠다고 생각했다.
*참고자료*
신의진, 아동 성폭력피해자를 위한 정신의학적 지원, 연세대학교 의대 정신과
김유리, 장애아동 학대의 원인과 학교의 예방적 역할,
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연세대학교 대학원 석사학위논문,서울.
강옥경(2001),정신장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 사회환경 요인, 서울대학교 대학원 석사학위논문.
민동일(2009), 자아탄력성이 정신건강에 미치는 영향, 석사학위논문
이성원(2009), 청소년의
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연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌
2. 교육상의 이유로 체벌을 하는 것의 효과
1) 긍정적 효과
(1) 학교규율의 유지
(2) 자기규율의 학습효과
(3) 신속한 교육효과
(4) 선량한 학생의 보호
2) 부정
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대학교 출판부
◈ 김은경(2000), 아동이 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
◈ 방명애, 문제행동에 따른장애학생의 통합교육 방안
◈ 손인수·정태범·이병진·권낙원·권이종·단현국(1
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대학교사회과학대학원, 2005
이희수, 인적자원 개발 관리를 위한 평생학습 체제 종합 발전 방향과 과제, 한국교육개발원 평생교육센터, 2006
권혁인, 대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구, 연세대학교교육대학원, 2006
한국CS
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인문계 고등학생 중심으로, 2001.2., 서울:한국교원대 대학원>
2. 김현우 <전자적 공공영역과 민주주의 기획 : 인터넷 대안미디어를 중심으로, 2001.8., 서울:연세대학교 대학원>
3. 김승연 <시민운동단체의 온라인 활동에 관한 연구 : 홈페
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