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프로젝트 수업의 기본원리
3. 레지오 교육의 원리
4. 레지오 에밀리아 접근법
5. 레지오 교육의 특징
1) 발현적 교육과정
2) 기록작업(documentation)
3) 표상활동(representation)
4) 아뜰리에
6. 레지오 프로젝트의 교육적 적용사례
1) 프로젝트의
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프로젝트를 진행하는데 많은 시간이 소요되었다.
- Fourier Transform의 역할을 직접 확인해 볼 수 있어서 좋은 경험이었다.
- 다음에는 FIR Filter를 사용해서 특정 주파수를 제거하는 프로젝트를 해보면 좋을 것 같다. 1. 서론
☐ 설계제목
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C 언어의 특징을 자세히 설명하시오.
3. MS Visual Studio를 이용하여 새로운 프로젝트 생성 원시프로그램작성 컴파일 디버그 링크 실행의 과정을 보이고, 각각에 대해 설명하시오?
4. C프로그램 작성을 위한 MS Visual Studio 개발 환경 및 절차에
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프로젝트 하면서 가장 재미있고 또는 하고 싶은 것이 있니?
C1: 네, 전 비빔밥 만들 때요. 맛있었어요!
C2: 전 덕수궁에 간거요!
T: 그래요. 우리 함께 음식도 만들고 직접 가서 궁을 살펴보고 왔지요.
C:네! 다음에도 하고 싶어요!
T:그래요. 우리
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프로젝트 소개
저작도구 : 비주얼 베이직 6.0
언 어 : C
테 마 : 다이어트 게임
난 이 도 : 초급 440kcal / 중급 970kcal / 고급 1830kcal
기 능 : 게임 시작, 정지, 종료, 안내 팝업
Killing FOODS
365일 다이어터인 게임 속 고도비만녀의
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프로젝트 2000년 7월호
3. http://biozine.kribb.re.kr/study/kis11-9.html
4. http://bifido.net/HTML-data/clon/미국의.htm
5. http://www.pcts.ac.kr/~shinchu/new4.htm
6. http://oa.dpc.ac.kr/oa99054-shkim/biology3.htm
7. http://my.dreamwiz.com/ghdvy/project.htm
8. http://www05.inticity.com/njiniya/mok.ht
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프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 특성
Ⅴ. 프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 목표
1. 지식(Knowledge)
2. 기술(Skill)
3. 성향(Disposition)
4. 감정(Feeling)
Ⅵ. 프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 절차
1. Sylvia C. Chard의 4단계 절차
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보여주고 과시하는 것이 되지 않도록 한다.
⑤ 행사가 끝난 후의 마무리 활동도 중요한 학습 의미가 있으므로 작품 정리 및 청소까지도 유아들과 함께 하도록 한다. I. 이론적 배경
II. c의 특징
III. 전개과정 (교육내용 및 방법)
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프로젝트 접근법의 활용 , 다음세대
2. Sylvia C. Chard 저, 지옥정 역(1995), 프로젝트 접근법 (교사를 위한 실행 지침서), 창지사
활동 계획안
주제: 모양
대상연령: 3세
영역: 과학영역
목표: 달라진 모습을 통해 과거와 현재에 대해 알고 내몹의 성
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․ 군 ․ 구 전자민원서비스
1절 사업개요 및 목표
2절 내용
제 4 장 민원서비스 혁신(G4C) 시스템 8
1절 도입 배경
2절 추진 경과
3절 추진 내용
4절 처리 절차
5절 현황
제 5 장 문제점 및 개선방안
결론
참고문헌
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