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유비쿼터스 시대에 따른 사회변화에 대한 고찰」『자연과학연구』4, pp19~29
차명호 정선호, 2004,「유비쿼터스 러닝 시스템의 필요성에 대한 연구」『평택대학교 논문집』8, pp.365~381
문용갑, 2006, 「유비쿼터스 컴퓨팅 환경과 사회질서」『인간
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유비쿼터스 컴퓨팅」, 집문당, 2008
◆ 이인수, 「노인주거복지와 실버산업」, 일진사, 2005
◆ 최혜경 외, 「노인과 실버산업」, 동인, 2001
◆ 임춘식 외, 학현사노인복지학 개론, 2007
◆ 한국노인복지학회 편, 한국노인복지의 새로운 도전, 현학
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정보기술, 2009.2
- 김장형· 안기중, 新정보통신과 컴퓨터, 2010 1. 유비쿼터스의 개념
2. 유비쿼터스의 정보통신 기술
3. 유비쿼터스의 컴퓨팅 기반기술
4. 유비쿼터스 시대의 문제점
5. 유비쿼터스가 초래하는 문제의 대응방안
6. 결론
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개론, 홍릉과학출판사, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 무선통신 반도체의 의의
Ⅲ. 무선통신 반도체의 유비쿼터스
1. 단거리 무선통신
2. 고유번호 식별
3. 특화된 통신 범위
4. 저전력 동작
5. 저비용
6. 폭넓은 대역폭
7. 다양한 표준 수용
Ⅳ.
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개론. 서울: 경호출판사.김창환 (2004). 텔레매틱스 서비스 동향. 주간기술동향, 통권 1136호.김충남 (2004). 차세대 정보통신 세계. 서울:전자신문사.김창수 등 (2004). 유비쿼터스 컴퓨팅 한경을 위한 서비스 인프라 구축과 기술. 전자 통신동향 분
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개론. 한빛미디어.
Brookshear. J. Glenn(1999). 컴퓨터 과학 총론. 정익사.
윤지원(2006). 유비쿼터스 환경에서 네트워킹 인터페이스 공간디자인 적용에 관한 연구. 석사학위논문, 홍익대학교, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터 시스템을 분류하는 기
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김회용, 오해-탈학교와 홈스쿨링, 교육철학수업
- 신득렬외, 교육철학 및 교육사, 양서원,2004
- 김회용외 교육학개론, 양서원 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 변화
Ⅲ. 대안교육
Ⅳ. 교육환경의 변화
Ⅴ. 교육방법의 변화
Ⅵ. 결론
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개론 나남, 1991.
김하진,이만재,권은숙,고욱, 디지털 컨텐츠 안그라픽스, 1999.
최정호, 강현두, 오택섭 공저, 매스미디어와 사회, 서울 나남출판, 1995.
Paul Gilster, 김정래(역), 디지털 리터러시(DIGITAL LITERACY), 해냄, 1997.
한국방송개발원, 공중파 TV
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ChatGPT)의 등장과 국어교육의 대응. 국어문학.
공정식. (2023). 인공지능 ChatGPT와의 대화에서 엿본 미래의 희망. 대한토목학회지.
박준철 & 박세린. (2023). 개인적 특성이 ChatGPT 태도와 이용의도에 미치는 영향. 한국경영공학회지.
김태원(2023), “챗
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유비쿼터스는 ‘언제, 어디서나’ 사용하는 컴퓨터 환경을 지칭
다양한 종류의 컴퓨터가 사람, 사물, 환경 속에 있고, 이들이 서로 연결되어, 필요한 곳에서 컴퓨팅을 구현할 수 있는 환경
유비쿼터스가 지향하는 궁극적인 모습은 컴퓨팅의
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