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the library.
A: Good. But I don't know ( ) to get off.
B: Get off at the park. I'll meet you there.
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5. to make people feel important
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14. fallen→fall, to talk→talk
15. company
16. 3
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18. 3
19. 4
20. what, why, when, how, which, wher
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Company School 을 만들고, 博學多識한
휴비츠인이 될 수 있도록 인재육성 프로그램을 실시하고자 합니다.
본 Company School은 평생직장! 평생공부!를 지향하여 개인과 회사가 상호 발전할 수 있는 밑거름을
만들고자 함.
목 표
■ Pro Business
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Company, 1933, p. 319 참조.
36) Counts, Dare the School Build a New Social Order ? p. 3 참조.
37) Ibid., p. 290 과 Theodore Brameld, Toward a Reconstructed Philosophy of Education, New York : The Dryden Press, Inc., 1956, p. 39 참조.
38) Ibid., p. 109와 p. 145 참조.
39) Ibid., p. 209
40) Ibid., p. 3
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Company.
Hackett, G., Betz, N. E. A.(1981). Self-Efficacy Approach to the Career Development of Women, Journal of Vocational Behavior, 18, 326-339.
Halpern, A. S. & Benz, M. R.(1987). A State Examination of Secondary Special Education for Students with Mild Disabilities : Implications for the High S
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Schools : Theory and Practice, Lancaster, Pennsylvania: Technomic Publishing Company, Inc.
Sergiovanni, T. J.(1994), Building Community in Schools, San Francisco : Jossey-Bass. 1. 학교 경영 혁신의 시급성
2. 학교 경영 혁신의 지향점과 조건
3. 학교 경영 혁신의 이론적 기반
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