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교육은 학습자와 함께 시작한다. 선생은 학생들의 배우고자 하는 욕망을 일깨워야 하며 제자들의 진정한 친구여야 한다. Horne에 따르면 선생은 그들이 아이를 위한 개인적인 현실의 구체화이며 그들이 어떤 것이 학생의 발전을 위한 기회가
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Horn과 Modern Valve Horn의 연구분석 - 이화여자대학교 대학원 2002학년도 논문. 윤 희정.(음악과)
French Horn의 구조적 원리와 연주기법의 상관관계에 대한 연구 - 중앙대 교육대학원 2005학년도 논문. 서 강선.(음악교육과)
음악용어사전(Dictionnary Of Musi
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정보제공의 장기적 계획수립, 공개적인 성과평가 등과 관련된 보다 과감한 변화가 요구된다.
2. 연구의 한계점 및 제언
본 연구는 Horn의 이론을 적극적으로 받아들이고 있다. 이 점은 Horn의 이론에 대한 논쟁과 문제들을 본 연구가 고스란히 안
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. 지금 읽고 있는 칼럼 저자의 직업이 백수건달이라고 해보자. 그래도 글이 같은 무게로 읽힐까. 거꾸로 칼럼 저자의 이름 뒤에 하버드나 존스 홉킨스 대학 타이틀이 붙어 있다고 가정해 보자. 역시 글이 달라도 뭔가 다르다라고 느껴지는가.
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Horn/Time%201-2/carbohydrate_metabolism%20March%202007a.ht
http://blog.naver.com/problem_j?Redirect=Log&logNo=90073941434
http://blog.naver.com/kidarime?Redirect=Log&logNo=100023728226
http://helpline.cdc.go.kr/web/rare/rare_view.asp?cate_nm=%B3%BB%BA%D0%BA%F1%2C%BF%B5%BE%E7%20%B9%D7%20%B4%EB%BB%E7%
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Horn, Edward. 교회력. 배한국 역. 서울: 컨콜디아사, 1983.
Jones, Ilion. 복음적 예배의 이해. 정장복 역. 서울: 대한예수교장로회총회출판국, 1988.
Kittel, Gerhard and Gerhard Friedrich, 신약성서 신학사전, 번역위원회 역. 서울: 요단출판사, 1986.
Oden, Thomas. 목
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