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과학. 한국철학사상연구회 저. 동녘. 1995
-철학의 기초이론. F.V. KONSTANTINOV 저. 편집부 역. 두레. 1994
-상대적이며 절대적인 지식의 백과사전. Bernard Werber 저. 이세욱 역. 열린 책들. 1996
-현자 프타호텝의 교훈: 세상에서 가장 오래된 지혜. Jacq Chris
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행정구현
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성과와실적중심의행정혁신시스템구축
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주민입장에서고품질행정서비스제공
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주민참여확대와알권리적극보장 개요
지방혁신개념및전략
담장허물기사업
클린하우스사업
지방행정혁신성과best10
결언
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기초교육의 강화?소외집단에 대한 교육적 관심 제고
10. 각 지역중심으로 종합적인 사회교육시설을 설치?운영한다
11. 사회교육관련 연구의 심화?방법의 다양화함으로써 사회교육에 관한 제반이론을 개발하고 응용력을 강화한다
Ⅸ. 결론
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연구(Research)
-MAX BORN, 물리학의 경험과 이론
-SAMUEL A. STOUFFER, 측정과 예측
이론과 연구
설명 연구(descriptive research)와 가설검증
영속적인 이론정립(Perpetual Theory Building)
이론과 신학(Theory and Theology)
이론적인 모델에 관한 연구자
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과학사 / 2016 아동발달이론의 역사적 기초
1. 고대 그리스
2. 중세기~종교개혁기
3. 계몽주의 시대
4. 생물학적 진화론의 등장
5. 과학적 아동 연구의 시작
1) 아동 전기 기록
2) 아동 연구 운동
3) 지능검사 운동
4) 볼드윈 : 초
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우수농산물관리제도(GAP)
Ⅲ. 우리나라 유통단계별 안전성 관리실태
1. 생산단계
2. 유통․가공단계
Ⅳ. 선진국의 식품안전관리
1. 식품안전성을 위한 원칙준수
2. 위험분석체계
Ⅴ. 앞으로의 방향 모색
1. 일관된 안전관리체계 구
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연구 결과 일 뿐이다. 가장 중요한 것은 배운 것을 토대로 내가 교육자로서, 경영자로서, 교육경영자로서 받아들이는 태도와 앞으로 만들어 나가는 정의가 무엇보다 중요하지 않을까 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육행정의 기초
1. 교육
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행정활동의 정당성의 근거
제1절 행정국가의 대두와 역사적 정당성의 근거
제2절 경제학적 관점에서 본 정당성의 근거
제3절 정치철학 및 사회윤리적 관점에서 본 정당성의 근거
제4절 과학주의와 사회설계(사회공학)사상
제5절
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이론
2) Lehmanm의 이론
2. Bonn기본법하에서의 논의
1) B?ckenf?rde의 이론
2) Ramm의 이론
Ⅴ. 공동사무의 법적 성격
Ⅵ. 노동조합의 법적 성격
1. 노동조합의 사단성(社團性)
2. 노동조합의 법적 준거(準據)의 따른 학설
1) 임의단체설
2) 민법
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연구. 한국인사조직학회, 14(2), 107-139. Retrieved from https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001020291
한국직업능력개발원. (n.d.). 인적자원관리의 기초. KOCW. Retrieved from http://contents.kocw.or.kr/document/01_An%20Foundati
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