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읽고 나서 내가 느낀 점은 항상 어렵게만 생각하여 지레 겁먹었던 두꺼운 책들도 그리고 항상 힘들어 했던 모든 것들에 대해서도 다시 한번 생각하게 만든 이 책을 추천 하고 싶고 앞으로 같이 생활 하는 사람들에게 도움이 되는 사람이 되도
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할 일 배워야 할 것들이 많은 것을 알게 되었다.
- 아직도 가야 할 길, M. 스캇 펙, 신승철 이종만 옮김, 열음사 스캇 발사는 환자들이 어떻게 자신들과 씨름하면서 보다 높은 차원으로 성숙해 나가는가, 또는 이런 씨름에 실패한 환자들은
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다. 영적인 성장은 힘든 것이다. 그것은 쉬운 길로 가려는 본능을 극복하고 우리 정신 속에 작용하는 엔트로피의 힘(원죄)도 극복해야 한다. 이러한 힘들은 바로 사랑에서 온다. 이러한 진화의 기적과 은총의 기적을 설명하기 위해서는 하나님
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☞ 스캇펙 박사의 아직도 가야할길 (the road less travelled) 을 읽고서.
Ⅰ. 책을 읽게 된 동기
동기라 하면 당연 과제 때문이다. 그러나 책을 즐겨읽는 나에게 독후감 과제는 어떤 과제보다 반가웁다. 사실 소설이나 에세이 등등 누가봐도 쉽게 술
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자기의 꿈을 대신 이루려는 부모, 자기와 같아질 것을 강요하는 부모, 항상 자기 곁에만 있어주면서 자기를 위해줄 것을 바라는 연인과 부부들... 이들은 이렇게 함으로써 불필요한 정신적 고통과 많은 정신질환을 야기하고 있는 것이다.
자
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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m still married": work as an escape valve
Chapter. 9. "Catching up on the soaps": male pioneers in the culture of time
Chapter. 10. What if the boss says no?
Chapter. 11. "I want them to grow up to be good single moms"
Chapter. 12. The overextended family
Chapter. 13. Overtime hounds
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M. Fasick ed., \"Guidlines for Children\'s Services\". IFLA Professional Reports. No.25. Hague : IFLA, 1991.
Jesse H. Shera. Introduction to Library Science. Library Unlimited Inc. 1976.
\"Unesco Public Library Manifesto\". UNESCO Bulletin for Library. Vol. 26. no.3. 1972. < 목 차 >
1장 서
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M. 칼리니스쿠(이영욱외 역): 모더니티의 다섯 얼굴, 서울(시각과 언어) 1993,
Julius Bab: Fortinbras oder der Kampf des 19. Jahrhunderts mit dem Geiste der Romantik, Berlin 1914.
Behler, Ersnt: Studien zur Romantik und zur idealistischen Philosophie, Paderborn/Munchen/Wien/Zurich 1988.
Behler, E
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M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
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독서와 글쓰는것을 매우 좋아하여 학창시절에는 일주일에 2권 정도는 꼭 책을 정독했으며 각종 학교에서 주최한 문학대회 수상경험도 다수 있습니다. 또한 시간이 날 때마다 연습장에 흉상화를 그리는 것을 즐깁니다. 여가 시간에는 음악 감
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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