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15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. 1) 그 내용을 간단히 요약하시오. 2) 어떤 점에서 인상 깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를
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2013) 다문화교육과 세계시민교육의 담론과 함의 고찰. 한국교육. 40권 3호. 155p ~ 181p
최종덕 (2014) 글로벌 시민교육의 쟁점과 과제. 시민교육연구. 46권 4호. 207p ~228p 사회복지학개론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은
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1.
김현경. 「박물관의 사회적 기능 확대 방안 연구」. 서울:한국문화관광연구원, 2017. 1. <단답형 문제> 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 5강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (총 5문항, 문항당 2점, 총 10점)
(1) 빅토르 발타르에 의
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18, 『우리가 촛불이다: 광장에서 함께한 1700만의 목소리』, 파주: 창비.
이용재, 2017, “주민권이란 무엇인가: 시민, 국민 그리고 주민”, 『민족연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현
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16). 청년실업에 대처하는 우리의 자세. 세계와도시.
유희정(2013). 보육의 공공성, 수요자 중심 보육정책 효율화 방안. 한국노동조합총연맹. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 한 개
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19.12.04. https://www.yna.co.kr/view/AKR20191204125600005
3) 이정화. (2013). 영화 <블랙 스완>(2011)에 나타난 분열된 자아: 주인공 니나의 더블들을 중심으로. 미국학 논집, 45(1), 127-144.
4) 강의자료 1. 서론
2. 본론
(1) 심리 상태 분석
(2) 문제 행동의
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강의 4주차 1차시 교안/ 사회복지실천론, 양옥경 외, 나남, 2013, p89-115/ 사회복지실천론, 나동석 외, 정민사, 2014, p117-123/ 사회복지실천론, 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2015, p117-133/ 사회복지실천론, 노혁, 학지사, 2013, p105-109 1.열면서-
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2013) 노인복지정책과 사회보장제도. 한국학술정보
최순옥 김혜숙 외 3명 (2014) 노인복지의 이해. 태영출판사
허정무 (2005) 노인문제와 노인복지. 협신사 사회복지학개론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
문제 1. 1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인
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16). “경제적 시민성 탐구”. 한국사회과 교육학회 연차대회 발표자료.
전창완(2004). “우리나라 경제환경의 변화와 경제적 시민성”. 『시민교육연구』. <문제1> 15점
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국
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10). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원 사회복지정치학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 인상깊은 사건 혹
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